Тема 1. Что такое пространство

ТЕМА 1. ЧТО ТАКОЕ ПРОСТРАНСТВО

Дорогие ребята! Давайте поговорим с вами об окружаю­щем нас пространстве.

Все, что происходит в мире, — совершается в пространстве.

Вы сейчас находитесь в комнате. Оглянитесь по сторо­нам, посмотрите вверх и вниз. Что вы увидели? Верно! Сверху комнату ограничивает потолок, снизу — пол, с бо­ков — стены. Вы заметили, конечно, и окна и дверь.

Сейчас вас окружает небольшое пространство вашей ком­наты.

Когда вы гуляете в саду или парке, вы окружены про­странством сада или парка, оно больше, чем пространство комнаты.

С глубокой древности люди пытались научиться ориентиро­ваться в окружающем пространстве, чтобы находить дорогу к своей пещере, к реке или ручью. Они старались запомнить, что перед пещерой лежит огромный камень, а за пещерой — за­росли колючего кустарника. Чтобы выжить в суровых услови­ях густых лесов, бескрайних степей, топких болот и успешно охотиться, первобытным людям надо было знать, где верх, где низ, что находится наверху, над головой, что внизу, под нога­ми, кто прячется за деревьями и кустами, кто живет под зем­лей. Многие из этих понятий вы, конечно, знаете.

Когда люди стали предпринимать далекие путешествия по суше и по морю, они стали ориентироваться в пространстве с помощью карт, изображавших звезды и созвездия. Но об этом я расскажу вам чуть позднее. А пока давайте поговорим о том, каким бывает пространство.

Мы живем на планете Земля. Земное пространство — это общее пространство всей поверхности Земли.

Примерно три четверти земного пространства занимают моря и океаны. Пространство Земли, покрытое водой, мы называем водным пространством. Животный и раститель­ный мир водного пространства очень богат и разнообразен! Наиболее заселен его поверхностный слой и прибрежные воды. Бурые и красные водоросли порой образуют густые подводные леса, которые тянутся на десятки километров. А на глубине 50—100 метров живут очень мелкие водоросли,

рачки, микроорганизмы. Они образуют планктон, которым кормятся более крупные подводные жители — рыбы, раки, кальмары, осьминоги и даже огромные киты!

Особенно интересны морские животные, которые имеют твердый известковый скелет. Их называют коралловыми полипами. Когда они отмирают, то образуются надводные и подводные коралловые рифы.

Поверхность вод бороздят суда, построенные людьми.

Примерно четвертую часть земного пространства зани­мает суша, или сухопутное пространство.

На суше шумят леса, расстилаются поля, луга, степи и пу­стыни. На суше люди строят города, села, поселки, проводят дороги. Сажают сады и засевают поля. На суше обитает мно­жество живых существ! Иные из них живут в почве — верх­нем слое земли. Давайте вспомним их. (Дети называют.) Пра­вильно! Это земляные черви, личинки жуков и сами жуки, кроты и землеройки.

Белки, зайцы, лоси, олени, лисы, волки и медведи, рыси и барсуки (всех и не перечислишь!) — обитатели лесов. По­пробуйте назвать тех животных, которых мы не назвали. На суше живут ежи, змеи, черепахи, ящерицы, некоторые виды птиц.

Сухопутное пространство покрыто зеленым ковром мно­жества растений — это мхи и лишайники, травы, кустарни­ки и деревья. Какие кустарники вы знаете? Назовите их. (Калина, малина, боярышник, смородина и т.д.) Какие де­ревья вы знаете? (Береза, ель, сосна, осина, ясень, дуб, граб и другие.)

Земной шар окружает воздушная оболочка, она враща­ется вместе с Землей и называется атмосферой. Атмосфе­ра — воздушное пространство Земли, оно простирается на тысячу километров.

Атмосфера состоит из воздуха. Воздухом мы дышим! Кроме того, воздушная атмосфера защищает Землю от слишком горячих солнечных лучей. Но в то же время она не дает теплу рассеиваться в космическом пространстве. Воздушная атмосфера спасает Землю от губительных кос­мических лучей и от падающих на Землю из космоса кам-

Дата добавления: 2015-05-29