Методические рекомендации по изучению дисциплины. Прецедентно право является новым спецкурсом юридических дисциплин

Прецедентно право является новым спецкурсом юридических дисциплин. Долгое время доктрина отечественного права в силу целого ряда причин (и, преж­де всего «идеологи­ческого порядка») объявляла, что судебный прецедент и тем более прецедентное право не свойственны отечественной правовой системе. Однако многими учеными-правоведами (как советского, так и дореволюционного времени) не отрицалось важность и даже обязательность следования нормам судебного нормотворчества высших органов судебной власти. Отдельные авторы шли еще дальше говорили о том, что де факто прецедентное право имеет место в отечественной правовой системе, однако с особой спецификой.

В последнее время практически нет ни одной отрасли права, где бы не уделялось внимания рассмотрению вопросов судебного нормотворчества применительно к реализации норм законодательства. В силу чего в современной юридической литературе проблеме прецедентного права ста­ло уделяться все большее внимание. За последние десять лет многие авторы посвятили свои диссертационные исследования судебному прецеденту как источнику российского праву. Таким образом, идея о признания судебного прецедента источником права России перестала быть закрытой темой, и стала предметом исследования в юридической науке.

Особо важное значение прецедентное право имеет для становления практикующего юриста, т.е. специалиста непосредственно решающего вопросы по применению норм различных отраслей права. В реальной жизни не всегда норма закона может обеспечить правовое регламентацию общественных отношений. Применяя закон современному юристу мало знать его текст («букву»), но и необходимо правильно уяснить его содержание. Подобно тому как врачу мало знать название болезни, нужно еще понимать какие конкретные меры необходимо применить для ее излечения. К сожалению, достичь данного результата дословно применяя закон не всегда возможно, поскольку есть комплекс объективных и субъективных причин затрудняющие реализацию закона. Поэтому юрист сегодня не может обойтись без знания разъяснений Постановлений Конституционного Суда РФ, Пленума Верховного Суда РФ, Пленума Арбитражного Суда РФ, решений Европейского Суда по правам человека, а также иных форм судебной практики.

Будучи комплексной и междисциплинарной, проблема прецедентного права оказывается на стыке ряда правовых наук – прежде всего общей теории права, конституционного права, международного права. Известная сложность в исследовании прецедентного права России обуславливается отсутствием специальной учебной литературы по данному предмету. В тоже время описанная проблематика в учебных курсах отраслевых юридических наук не содержит описания правил использования результатов судебного нормотворчества. В силу чего становится очевидным, что проблема прецедентного права требует самостоятельного изучения будущими юристами в рамках отдельного спецкурса «Прецедентное право». Это обстоятельство побудило автора разработать спецкурс по вопросам прецедентного права.

Спецкурс прецедентное право состоит из тринадцати тем.

Лекций как основная форма обучения, определяющая структуру и содержание знаний по темам, отражают основные, узловые понятия институтов прецедентного права, их особенности. В большей или меньшей степени они охватывают все темы курса.

Практические занятия проводятся по группам. Они имеют целью углубить знания, формировать у студентов навыки правоприменительной практики. В то же время, они являются одним из средств контроля самостоятельной работы студента. Поэтому эти занятия включают как обсуждение ряда вопросов темы, так и решение задач.

Устный ответ должен представлять собой логически стройную систему изложения позитивного материала от общего к частному и единичному и отражать взаимосвязь рассматриваемого вопроса с предыдущими темами.

Структура устного ответа сводится к следующей последовательности в освещении вопроса:

а) анализ норм Конституции РФ, федеральных конституционных и федеральных закона, других нормативных актов;

б) специфику применения этих норм;

в) анализ действующих постановлений Пленумов Верховного Суда РФ и Высшего Арбитражного суда РФ по данной категории дел

г) анализ конкретной правоприменительной практики Верховного Суда РФ и Высшего Арбитражного суда РФ по данной категории дел

г) вывод, собственное мнение.

Решение задачи должно состоять из логически связанных суждений, основанных на анализе и применении норм права к указанным в условиях задачи общественным отношениям и отражать, каким путем студент пришел к конечному результату (см. схему).

Задача должна быть выполнена в рабочей тетради и содержать ответы на все поставленные вопросы, а также иметь ссылки на конкретные статьи (пункты) нормативных актов, и пункты постановлений Пленумов Верховного Суда РФ и Высшего Арбитражного суда РФ.

По итогам изучения спецкурса прецедентное право студент сдает экзамен.

Дата добавления: 2015-05-31