Год обучения

Год обучения

Год обучения

Год обучения

На различных этапах обучения

Требования к уровню подготовки обучающихся

- знания:

· понятий и терминов, используемых при работе над композицией;

· тональной, цветовой, линейной композиции;

· о движении в композиции;

· о ритме в станковой композиции;

· о контрастах и нюансах;

- умения:

· уравновешивать основные элементы в листе;

· четко выделять композиционный центр;

· собирать материал в работе над сюжетной композицией;

- навыки:

· владения техниками работы гуашью, аппликации, графическими техниками;

· поэтапной работы над сюжетной композицией;

· анализировать схемы построения композиций великими художниками.

- знания:

· понятий и терминов, используемых при работе над композицией;

· о развитии пластической идеи в пространственной композиции;

· о трехмерном пространстве,

· о перспективе (линейной и воздушной);

· о плановости изображения;

· о точке зрения (горизонт);

· о создании декоративной композиции;

- умения:

· передачи пространства через изменение насыщенности и светлоты цвета;

· последовательно поэтапно работать над сюжетной композицией;

· работать над индивидуальной трактовкой персонажей;

· передавать стилистику, историческую достоверность деталей;

· трансформировать и стилизовать заданную форму;

- навыки:

· перехода на условную плоскостную, аппликативную трактовку формы предмета;

· анализировать схемы построения композиций великих художников;

· работы с ограниченной палитрой, составление колеров;

· создания орнаментальной композиции из стилизованных мотивов.

- знания:

· о пропорциях, об основах перспективы;

· о символическом значении цвета в композиции;

· о влиянии цвета и тона на формирование пространства условной картинной плоскости;

· об эмоциональной выразительности и цельности композиции;

- умения:

· ориентироваться в общепринятой терминологии;

· доводить свою работу до известной степени законченности;

· обрабатывать поверхность листа, передавать характер движения людей и животных;

· собирать дополнительный материал для создания композиции;

- навыки:

· разработки сюжета;

· использования пленэрных зарисовок и этюдов в композиции;

· приобретение опыта работы над серией композиций.

- знания:

· применения основных правил и законов станковой композиции;

· основных пропорций фигуры человека;

· соразмерности фигур человека, животного и частей интерьера;

- умения:

· выполнения живописной композиции с соблюдением всех подготовительных этапов работы, включая работу с историческим материалом;

· организации структуры композиции с помощью применения; несложных композиционных схем;

- навыки:

· создания эмоциональной выразительности листа и подчинения всех элементов композиции основному замыслу;

· правильной организации композиционных и смысловых центров;

· создания целостности цветотонального решения листа.

Дата добавления: 2015-06-25