Актуальні проблеми профілактики голосових порушень у дошкільників

Голос – це сукупність різних за частотою, інтенсивністю та тембром звуків, що вимовляються людиною за допомогою голосового апарату. Голосовий апарат – комплекс органів і систем, які беруть участь у голосоутворенні.

Порушення голосу – це відсутність або розлад фонації внаслідок патологічних змін голосового апарату [5, 158 с.].

Робота над голосом і його розвитком є досить важливим елементом роботи нам мовленням з дошкільниками. Тому в літературі часто обговорюються питання щодо уникнення різних за своєю етіологією порушень голосу, які часто можуть виникати в даної категорії дітей. Можна виділити роботи О.С. Алмазової, М.Є. Хватцева, Д.К. Вільсона, С.Л. Таптапової, С.С. Ляпідевського та інших вчених, в яких розглядалися різні підходи до профілактики порушень голосу як у дітей так і у дорослих. Відповідно, вони розглядали ряд актуальних проблем (причин), що викликають порушення голосу у дошкільників. В даному випадку можна говорити про такі причини:

- часті гострі респіраторні вірусні інфекції у дітей;

- підвищена емоційність дошкільників (може призвести до перенапруження голосового апарату, а як наслідок – порушення голосової функції або взагалі відсутності голосу);

- крикливий плач;

- слабкість довільного контролю за силою голосу в різних умовах тощо.

Отже, причини порушення голосу різноманітні. До них відносяться захворювання гортані, носоглотки, легень; перенапруження голосу; зниження слуху; захворювання нервової системи; недотримання гігієни розмовного голосу тощо [3, 187 с.].

Аналіз закономірностей розвитку голосу, а також причин його порушення призводить до визнання дуже важливого значення профілактичних заходів для попередження порушень голосу. Профілактика має починатися з самого дитинства [1, 332 с.].

Дані певних дослідників вказують про збільшення у дітей гострих і хронічних ларингітів… Діти, що не отримали своєчасної допомоги, набувають стійку неповноцінність голосового апарату, що впливає на вибір ними професії, і збільшує кількість осіб з різними порушеннями голосової функції [5, 159 с.].

Ларингіт – це запалення гортані. Причиною запалення звичайно є простудні захворювання, грип, скарлатина або коклюш. Захворювання супроводжує сухість і печіння в горлі, болі при ковтанні, ослаблення голосових зв’язок, яке в деяких випадках призводить до повної втрати голосу, з’являється кашель.

Також порушення голосу у дітей можуть виникати як наслідок простудних захворювань. Якщо такі порушення з’явилися, то батькам необхідно почати лікування дитини і до мінімуму звести її голосове навантаження.

При носовому диханні повітря очищується від механічних домішок, зігрівається і зволожується. Якщо дихання відбувається через рот, то усунення шкідливих властивостей вдихуваного повітря здійснюється в меншій мірі. Внаслідок цього дитина часто страждає гострими респіраторними вірусними інфекціями, що з часом може перерости у хронічну форму і спричинити порушення голосу у дошкільника.

Найбільш розповсюдженим порушенням голосової функції у дітей являється спастична дисфонія, що виникає через перенапруження голосу [3, 189 с.]. Це порушення виникає у дітей з підвищеною мовленнєвою активністю, дітей, що полюбляють голосно говорити, кричати. Як правило, разом з перенапруженням голосу у дітей спостерігається хронічний тонзиліт, аденоїди, ларингіт тощо.

Для попередження хронічних хвороб голосового апарату дуже важливо оберігати дітей від частого нежитю, ангіни, гострого ларингіту та інших простудних захворювань [6, 199с.].

У дітей дошкільного віку часто спостерігаються невеликі ущільнення на вільному краї голосових складок – «вузлики крикунів». В основі даного захворювання лежать голосове перенапруження і тривала травматизація голосових складок. Моментом для появи «вузликів крикунів» можуть бути гострі запалення верхніх дихальних шляхів, ларингіт, і те, що багато дітей в цьому віці довго кричать [4].

Раптове порушення голосу у дітей може спостерігатися на фоні алергії.

Порушення голосу у дітей і підлітків значно впливають на їх загальний і мовленнєвий розвиток. Ступінь негативного впливу порушення голосу впливає на формування особистості, на можливості соціальної адаптації. У дітей дошкільного віку голосовий апарат ще повністю не сформувався, тому у їхньому житті не повинні мати місце публічні виступи, що потребують форсування голосу в невластивому дитині діапазоні.

Отже, вивчення причин порушення голосу у дітей дає можливість науковцям краще підійти до обґрунтування певних впливів (профілактики) даного явища.

Дата добавления: 2015-06-25