Форма проведения учебных занятий

Сведения о затратах учебного времени и графике промежуточной и итоговой аттестации

Срок освоения образовательной программы «Композиция» 3 года

Вид учебной работы, аттестации, учебной нагрузки	Затраты учебного времени, график промежуточной и итоговой аттестации	Всего часов
Классы
Полугодия
Аудиторные занятия (в часах)
Самостоятельная работа (в часах)
Максимальная учебная нагрузка (в часах)
Вид промежуточной аттестации)	зачет	экзамен	зачет	экзамен	зачет	итоговая аттестация

Занятия по предмету «Композиция» проводится в форме групповых занятий (в соответствии с Уставом), проведение консультаций осуществляется в форме мелкогрупповых занятий (численностью от 4 до 10 человек).

Продолжительность учебного часа – 40 минут.

Мелкогрупповая форма занятий позволяет преподавателю построить процесс обучения в соответствии с принципами дифференцированного и индивидуального подходов.

Занятия подразделяются на аудиторные занятия и самостоятельную работу.

Недельная нагрузка в часах:

Аудиторные занятия:

1 - 3 классы – 2 часа

Самостоятельная работа:

1 – 3 классы – 1 часа

Цель и задачи учебного предмета

Целью учебного предмета «Композиция» является художественно-эстетическое развитие личности учащегося на основе приобретенных им в процессе освоения программы учебного предмета «Композиция» художественно-исполнительских и теоретических знаний, умений и навыков, а также выявление одаренных детей в области изобразительного искусства. У учащихся должно произойти накопление определённой суммы профессиональных навыков, должны быть заложены основы планомерной работы, приобретено умение ставить точную задачу и решать её. Итогом проверки знаний графической и живописной культуры, пластических свойств материалов и декоративно-прикладных навыков, системы упражнений в графике и цветоведении является завершающая экзаменационная работа по композиции.

Задачами учебного предмета «Композиция» являются:

· знание основных элементов композиции, закономерностей построения художественной формы;

· знание принципов сбора и систематизации подготовительного материала и способов его применения для воплощения творческого замысла;

· умение применять полученные знания о выразительных средствах композиции – ритме, линии, силуэте, тональности и тональной пластике, цвете, контрасте – в композиционных работах;

· умение использовать средства живописи, их изобразительно-выразительные возможности;

· умение находить живописно-пластические решения для каждой творческой задачи;

· навыки работы по композиции.

Дата добавления: 2015-06-26