Нормативные требования к профессиональным пользователям и специалистам-смежникам

Нормативные требования к психодиагностическим методикам.

Целесообразно придерживаться разных требований к психодиаг­ностическим методикам разного типа.

Измерительные методы (тесты) должны удовлетворять сле­дующим требованиям:

· должны быть однозначно сформулированы цели, предмет и область применения методики. Должна быть четко выделена область применения (производство, медицина, семейная жизнь и т. п.), контин­гент испытуемых (пол, возраст, образование, профессиональный опыт, должностное положение). Должны быть конкретизированы цели ис­пользования результатов: для прогноза успешности профессиональ­ной деятельности, для психологического вмешательства, для прогноза стабильно­сти коллектива и т. п.;

· процедура проведения должна быть задана в виде однозначно­го алгоритма, пригодного для передачи лаборанту;

· наличие тестовых норм, указание на вероятностный уровень статистической дос­товерности этих выводов;

· тестовые шкалы должны быть проверены на репрезентатив­ность, надежность и валидность в заданной области применения.

· процедуры, основанные на самоотчете, должны быть снабже­ны средствами контроля за достоверностью, позволяющими автома­тически отсеивать недостоверные протоколы;

· головная методическая организация определенного ведомства (области применения) должна вести банк данных.

Методики должны проходить аттестацию в рамках головных методических организаций в обязанности- которых входит составление библиотек «аттестованных психодиагностических мето­дик».

Вся инструктивная литература по методикам, не прошедшим аттестацию, не может считаться пригодной для применения в практи­ческой психологии. Это не исключает возможность применения не­аттестованных методик в исследовательских целях.

К пользователям, являющимся профессиональными психологами, и к пользователям-непсихологам предъявляются разные требования.

Пользователь-психолог:

· должен знать и применять на практике общие теоретико-ме­тодологические принципы психодиагностики, владеть основами диф­ференциальной психометрики, должен следить за текущей методи­ческой литературой по психодиагностике, самостоятельно вести кар­тотеку и личную библиотечку методик, применяемых в заданной об­ласти;

· отвечает за решения, принимаемые на основе тестирования, обеспечивая их соответствие репрезентативности и прогностической валидности методики;

· пользуется преимущественным правом по сравнению с непро­фессионалами на проведение психодиагностики в заданной области, получения методических материалов, в том числе приобретения их в качестве индивидуальной профессиональ­ной собственности;

· в подборе методик в комплексную программу обследования не руководствуется субъективными предпочтениями и предубеждения­ми в оценке методик, а исходит из требования максимальной эффек­тивности диагностики: максимум надежности при минимуме затрат;

· параллельно с использованием методик ведет научно-методи­ческую работу, анализируя по собранным данным эффективность применения методики в заданной области.

· обеспечивает тщательное соблюдение всех требований для про­ведения стандартных методик обследования.

· обеспечивает конфиденциальность психодиагностической ин­формации, полученной от испытуемого на основе «личного доверия».

· психолог хранит профессиональную тайну: не передает лицам, не уполномоченным вести психодиагностическую практику, инструк­тивных материалов, не раскрывает перед потенциальными испытуе­мыми секрет той или иной психодиагностической методики, на кото­ром основана его валидность;

· сообщает в региональные или центральные органы Общества психологов о всех замеченных им где-либо нарушениях нормативных (процедурных и этических) принципов психодиагностики. Психолог уполномочен лично препятствовать некорректному и неэтичному при­менению психодиагностики.

Специалисты-смежники. Отдельные, хорошо теоретически и психометрически обоснован­ные методики, не требующие специальных знаний при интерпретации, могут использовать специалисты смежных с психологией областей: учи­теля, врачи, социологи, инженеры, экономисты. При этом специалист-смежник (пользователь) должен выполнять следующие требования:

ü предварительно проконсультироваться с психологами, работа­ющими в данной практической отрасли, о том, какие именно методики могут быть применены для решения поставленных задач;

ü если психологи предупреждают пользователя о том, что правиль­ное использование методики требует общих знаний о психодиагности­ке или специальной подготовки (по овладению методикой), то пользо­ватель обязан либо выбрать другую методику, либо пройти соответ­ствующую подготовку, либо привлечь к проведению психодиагности­ки психолога, либо отказаться от проведения психодиагностики;

ü пользователь, получающий доступ к «п-методикам», автомати­чески берет на себя обязательство по соблюдению профессиональ­ной тайны;

ü пользователь соблюдает все этические нормативы в проведе­нии обследования по отношению к испытуемому и любым третьим лицам;

ü методики, не обеспеченные однозначной стандартной инструк­цией, необходимыми показателями надежности и валидности, требу­ющие параллельного использования высокопрофессиональных экс­пертных методов, не могут использоваться специалистами-непсихологами;

ü пользователь содействует психологам в соблюдении процедур­ных и этических нормативов, предпринимает меры для предотвраще­ния некорректного использования методик.

Дата добавления: 2015-06-04