Комплекс СПИД-ассоциированный —см. СПИД. 3 страница

Диагностика К. к.: Врач ставит диагноз на основании та­ких типичных симптомов, как характерная сыпь, припух­лость лимфатических узлов. Учитываются также соответст­вующие данные эпидемиологического анамнеза. Однако для подтверждения диагноза может использоваться прямое вы­деление вируса на культуре тканей (исследуются выделения из носоглотки, кровь, моча и спинно-мозговая жидкость).

Самопомощь: К. к. является относительно легким заболе­ванием, к-рое редко дает осложнения. Но она может вызвать тяжелые врожденные нарушения у новорожденных. Вот по­чему женщинам детородного возраста, не переболевшим краснухой, следует сделать прививку. Однако, по крайней мере, в течение 3 месяцев после прививки они должны поль­зоваться надежным методом контрацепции, чтобы не забе­ременеть.

Когда следует воздержаться от прививки? Если вы бере­менны — или думаете, что могли забеременеть — не делайте прививку. Не следует также делать прививку, если ваша им­мунная система ослаблена или вы больны иммунодефицит-ным заболеванием (напр., СПИДом), а также при приеме стероидов или др. лекарств, угнетающих иммунную систему. Возможно, для предотвращения инфицирования или ослаб­ления инфекции вам имеет смысл воспользоваться сыворо­точным иммуноглобулином. Посоветуйтесь об этом со сво­им врачом.

После вакцирования может немного подняться темпера­тура, появиться небольшая сыпь, боли в суставах (у подрост­ков) или симптомы артрита (у людей старшего возраста).

Корковая дизартрия — см. Дизартрия.

Корковая слепота — оптическая (зрительная, предмет­ная) агнозия: расстройство узнавания предметов, к-рое мо­жет быть исправлено после их ощупывания; утрата способ­ности различать цвета, цифры, ноты.

Корнелии де Ланге синдром — редкое наследствен­ное заболевание, характеризующееся сочетанием своеобраз­ного строения лица, умственной отсталости и избыточным оволосением (гипертрихозом). Впервые описан в 1933 г. Час­тота точно не установлена. Характерный признак синдро­ма — умственная отсталость (разной степени выраженно­сти) — иногда осложняется нарушениями эмоциональ­но-волевой сферы и поведения. В нек-рых случаях отмечается склонность к однообразным стереотипным дви­жениям и аутоагрессии. Обучение детей с данным синдро­мом осуществляется с учетом специфики и выраженности интеллектуальной недостаточности (Б. П. Пузанов).

Корофилия [согорИШ; греч. Логе-— девушка + рНШа — вле­чение, любовь] — разновидность женского гомосексуализма с избирательным влечением к девочкам.

Коррекционно-воспитательная работа — система педагогических мероприятий, направленных на преодоле­ние или ослабление недостатков психического и физическо­го развития детей с нарушениями интеллекта.

К.-в. р. является основой процесса обучения детей с на­рушениями интеллекта, главным образом в спец. школе-ин­тернате.

В истории развития взглядов на содержание и формы К.-в. р. с детьми с нарушениями интеллекта существовали различные направления. Так, М. Монтессори (1870—1952. Италия), исходя из сенсуалистических позиций, полагала, что наиболее нарушенной областью психических процессов у детей с нарушениями интеллекта является восприятие. По­этому она ввела в практику спец. учреждений особые заня­тия по воспитанию сенсорной культуры у детей, разработав спец. упражнения, развивающие органы чувств. Монтессори использовала в работе с детьми с нарушениями интеллекта различные дидактические игрушки, лото, мозаику и т. д., по­лагая, что с помощью этих пособий обогащается чувствен-

Дата добавления: 2015-06-04