Почему вам приходится учиться?

Если у вас есть способности, тогда

Не ошибаетесь или когда учитесь?

Когда вы ощущаете себя умным: когда

Дело, однако, обстоит сложнее, так как людям с установкой на данность одного успеха

недостаточно. Казаться умным и талантливым – это еще не все. Необходимо быть к тому же

и непогрешимым. Причем совершенство нужно демонстрировать с ходу.

Мы28 спрашивали людей в возрастной группе от учеников начальных школ до моло-

дежи: «В какой ситуации вы ощущаете себя умным?» Разница в ответах просто поражала.

Дети и молодые люди с установкой на данность отвечали:

К. Дуэк. «Гибкое сознание. Новый взгляд на психологию развития взрослых и детей»

«Когда я не делаю никаких ошибок»;

«Когда я заканчиваю работу быстрее и она получается идеально»;

«Когда что-то для меня легко, а другие люди не могут это сделать».

То есть когда они безупречны с самого начала.

А вот люди с установкой на рост говорили:

«Когда задача действительно сложна, я изо всех сил пытаюсь решить ее, и мне наконец

удается сделать то, чего я раньше не мог».

Или:

«Когда я долго работаю над чем-то и вдруг решение начинает вырисовываться у меня

в голове».

Эти люди отождествляют ум не с демонстрацией «ниспосланного» совершенства,

а скорее с достижением чего-то по прошествии времени, с преодолением трудностей и целе-

направленным движением вперед.

На самом деле люди с установкой на данность ожидают, что способность проявится

сама по себе, прежде чем они пройдут обучение. В конце концов, или она у тебя есть, или

ее у тебя нет. Подобное я наблюдаю постоянно.

Из всех кандидатов со всего света наш факультет в Колумбийском университете при-

нимал только по шесть магистрантов в год. У них у всех, как правило, были изумительные

результаты тестов, почти идеальные оценки и восторженные рекомендации видных ученых.

Более того, их приглашали в магистратуру лучшие вузы страны.

Но одного дня хватало, чтобы некоторые из них начали чувствовать себя абсолют-

ными самозванцами. Вчера они были важными птицами, а сегодня – полными неудачниками.

А происходило вот что. Они знакомились с преподавательским составом, с нашим длинным

перечнем публикаций и думали: «О боже, я так не смогу». Видели, как продвинутые сту-

денты пишут статьи для сборников и готовят проекты на получение грантов, и думали: «О

боже, я так не смогу». Они знали, как сдавать тесты и получать пятерки, а все остальное они

делать не умели. Пока не умели. Однако они забывали про пока.

Но разве не для этого существует школа – чтобы давать знания? Они пришли, чтобы

научиться, как все это делается, а не потому, что они уже и так все знают.

Иногда я думаю, что примерно то же самое случилось с Джанет Кук и Стивеном Глас-

сом. Оба этих молодых репортера сделали головокружительную карьеру на… сфабрико-

ванных статьях. Джанет Кук получила Пулитцеровскую премию11 за свои статьи в газете

Washington Post, посвященные восьмилетнему мальчику, пристрастившемуся к наркотикам.

На самом деле такой мальчик не существовал, и позже Джанет была лишена премии. Сти-

вен Гласс считался золотым пером журнала The New Republic. Он имел такие источники

информации и добывал такие сведения, о каких журналисты могут только мечтать. Оказа-

лось, однако, что источников у него нет, а истории выдуманы.

Может, Джанет Кук и Стивен Гласс хотели с ходу стать акулами пера? Может, им каза-

лось, что, если они признаются в незнании чего-то, это дискредитирует их в глазах коллег?

Считали, что они должны быть похожи на великих репортеров, при этом не утруждаясь дей-

ствительно стать ими? «Мы были звездами, молодыми талантливыми звездами, – писал Сти-

вен Гласс. – И только это имело значение»29. Общественность восприняла их действия как

11 Пулитцеровская премия – одна из наиболее престижных наград США в области литературы, публицистики, музыки

и театра. Прим. пер.

К. Дуэк. «Гибкое сознание. Новый взгляд на психологию развития взрослых и детей»

обман, и именно этим они и занимались: обманывали. Но я понимаю также, что они талант-

ливые молодые люди, отчаянные молодые люди, которые поддались давлению установки

на данность.

В 1960-х годах была популярна фраза: «Стать лучше, чем быть». Люди с установкой

на данность не могут позволить себе роскошь становления. Они должны уже быть.

Дата добавления: 2015-06-04