Требования к результатам освоения дисциплины. Место дисциплины в структуре ООП

Место дисциплины в структуре ООП

Курс социологии –неотъемлемая составная часть профессионального цикла образовательной программы менеджера. Программа курса строится на предпосылке, что студенты владеют базовыми положениями микро- и макросоциологии, знакомы с основными фактами истории социологии. Одновременно курс создает предпосылки для более глубокого освоения важнейших разделов современной социологической теории (микро- и макросоциологии, основных социологических понятий, методологии и методики социологических исследований), а также дальнейшего расширения теоретического арсенала молодого специалиста.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

– ОК-2 знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности;

– ОК-3 способностью занимать активную гражданскую позицию;

– ОК-14 способностью диагностировать и анализировать социально-экономические проблемы и процессы в организации;

– ОК-24 приверженностью этическим ценностям: уважением человеческого достоинства, честностью, открытостью, справедливостью, порядочностью, доброжелательностью, терпимостью;

– ПК-47 знанием основ оценки социально-экономической эффективности разработанных мероприятий по охране труда и здоровья персонала;

– ПК-48 владением навыками сбора информации для анализа рынка образовательных, консалтинговых и иных видов услуг в области работы с персоналом;

– ПК-65 способностью и готовностью участвовать в составлении и реализации планов (программ) социального развития с учетом фактического состояния социальной сферы, экономического состояния и общих целей развития организации.

В результате изучения дисциплины студент должен

Знать:

- основные социологические понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления;

- содержание основных теорий и концепций социологии;

- специфику социологических методов анализа общества, его структурных компонентов, форм развития и функционирования социальных институтов, социальных общностей;

- проблемы взаимосвязи общества и личности, социальные типы личности.

Уметь:

- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;

- анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;

- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;

Владеть:

- навыками целостного подхода к анализу проблем общества;

- навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении;

- навыками использования социологических методов в анализе процессов, происходящих в организации

Дата добавления: 2015-06-30