Социология и архитктура. Прикладные аспекты

Результаты социологического исследования и общественная практика.

Репрезентативность и ошибка выборки. Методы формирования выборки в социологическом исследовании.

Многоступенчатая - процедура построения выборки разбивается на ряд.

Оптимальное размещение

5.1. Случайная – на каждой ступени единицы отбираются одним из способов случайного отбора.

5.2.Комбинированная – отбор может осуществляться любым в.у. способом

6. Квотная – генеральная совокупность разбивается на классы и в них выбирается соотношение- уже не случайное. (+) удобно когда объем выборки не велик. (-) невозможно определить смещение выборки.

Ошибки выборки:

1.систематическая (выражает некоторые существенные связи между объектом, субъектом и условиями проведения эксперимента).

2.случайные (не существенные связи между объектом, субъектом и условиями)

Типичные ошибки:

1.Замена единиц наблюдения

2.Неполный охват единиц наблюдения.

3 возникающие при неправильной разработке плана выборки.

Репрезентативности – соответствие характеристик выборки характеристикам популяции или генеральной совокупности в целом. Репрезентативность определяет, насколько возможно обобщать результаты исследования с привлечением определённой выборки на всю генеральную совокупность, из которой она была собрана.

Основные принципы формирование выборки:

Обеспечить всем элементам генеральной совокупности равные возможности попасть в выборки. Случайные ошибки присущи выборочному методу. Появляются в результате того, что обследуются не все единицы совокупности, а только выборка.

Репрезентативность выборки определяется двумя компонентами: ошибками регистрации и случайными ошибками

Выборки бывают повторные и бесповторные

Итоги социологического исследования оформляются в виде отчетов. Он включает пояснительную записку и приложение к ней

Социология архитектуры – область социологии, изучающая архитектуру как особую проектную деятельность, форму организации пространства жизнедеятельности общества, язык культуры.

Круг проблем:

- социальные аспекты архитектурной деятельности;

- социальные факторы, определяющие развитие архитектурного пространства;

- архитектурное образование и т.п. архитектуры внутри общества и для него, архитектуры как среды функционирования людей. Социология архитектуры как научная дисциплина, исследующая «жизнь» архитектуры в обществе, только тогда выполняет свою задачу, когда находит ясные «мостики перехода» между уровнем общества и архитектуры в целом и уровнем конкретного проекта Практика показывает что не только представления архитектора и заказчика о потребителе не совпадают, но не совпадают между собой мнения специалистов, выступающих в роли заказчика, резко различны мнения архитекторов. Социология архитектуры не оперирует словом «человек» не потому, что теряет связь с гуманитарными дисциплинами, а потому, что для нее существуют не «люди вообще», а конкретные группы людей в различных ситуациях, чьи вкусы, интересы, пристрастия, навыки, привычки весьма значительно различаются.Значит, для социологии архитектуры архитектура является прежде всего производством полезных пространственных структур, обладающих ценностью, т.е. вызывающих у различных людей оценку со знаками + и

На уровне общих наблюдений все это отлично известно, и, казалось бы, нужды в специальной социологии архитектуры не возникает; но ведь общие наблюдения такого типа — уже есть эле­мент социологии архитектуры, которой занимает­ся архитектор на свой страх и риск, сам того не замечая. Однако совокупность наблюдений толь­ко тогда приобретает объективность основания планировки и проектирования, когда облекается в факты, в цифры. Только в том случае, если нам в количественном выражении известна неудовле­творенность отсутствием в доме кабинета-мастерской, можно на перспективу мотивированно пла­нировать соотношение типов квартир в жилом районе.

Дата добавления: 2015-06-30