Тема 9. Потребление и социальная стратификация

Тема 8. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ ЗАНЯТОСТИ И БЕЗРАБОТИЦЫ.

1.Занятость и ее основные элементы. Рынок труда. Формирование спроса на труд.

2.Внутренние и внешние рынки труда.

3.Гибкая занятость и сегментация рынка труда.

4."Ядро" и "периферия". Поиск работы и трудовая мобильность. 5.Самозанятость. Вторичная и неформальная занятость.

6.Понятие безработицы и ее основные виды. Роль социальных связей и культуры труда.

Ключевые слова: занятость, рынок труда, неформальная занятость, вторичная занятость, самозанятость, безработица, сегментация рынка труда, гендерная дискриминация.

Основная литература:

Радаев В.В. Экономическая социология: курс лекций. М. Аспект Пресс. 2000. Раздел 6; или Российский экономический журнал. 1995. 3. c. 86-92; 1995. 4. c. 82-89.

Зарубина Н.Н. Социология хозяйственной жизни. М. Логос.2006, гл.9.

Гимпельсон В.Е. и Капелюшникова Р.И. Заработная плата в России: эволюция и дифференциация. ГУ ВШ.2007.

Дополнительная литература:

Беккер Г. Человеческий капитал (главы из книги) // США: экономика, политика, идеология, 1993, № 11, с. 107-119; № 12, с. 86-104.

Никифорова А. Уровень безработицы: как его считать? (Методологические аспекты на примере стран рыночной экономики) // Вопросы экономики. 1993. 12: 73-79.

1.Общее понятие потребления. Особенности изучения поведения потребителя в социологии.

2.Основные концепции экономической модели потребителя. Потребление и стиль жизни в теориях социальной стратификации (по К. Марксу, М.Веберу, П.Бурдье, Т.Парсонсу).

3.Потребление и стиль жизни в теориях социальной стратификации. 4.Культура, функции и этика потребления.

5.Специфика потребительского поведения в современной России.

Ключевые слова: потребление, хозяйственная организация, блага, субъект потребления, объект потребления, обмен, товарный дефицит,, очередь.

Основная литература: Радаев В.В. Экономическая социология: курс лекций. М. Аспект Пресс. 2000:125-182.

Рощина Я.М. Социология потребления: учебное пособие.М2007.

Силласте Г.Г. Экономическая социология: учебное пособие. М.2005.

Дополнительная литература:

Тарасова Н.Н. От приказа к мотивации:новые принципы управления в США/ Полис,1993, №2:179-184.

Самостоятельная работа студентов

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ПОДГОТОВКЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Цель контрольной работы по экономической социологии - закрепление теоретических знаний, приобретение навыков самостоятельной работы с источниками, учебной и дополнительной литературой, выработка умения применять полученные знания для решения научно-практических задач и обосновывать принимаемые решения.

Работа показывает, насколько усвоен студентом понятийный аппарат науки, основные положения социологической теории по избранной теме. Она способствует расширению социологического кругозора, более глубокому пониманию изучаемой проблематики.

Выполнение контрольной работы предусматривает:

· изложение теоретических положений изучаемого курса;

· формирование необходимых выводов, обобщений и научно обоснованных рекомендаций.

Успешное выполнение контрольной работы требует определенной последовательности. Процесс работы над ней состоит из нескольких этапов:

1). выбор темы;

2). изучение учебной и дополнительной литературы;

3). составление примерного рабочего плана;

4). систематизация собранного материала;

5). оформление работы;

6). представление на рецензирование.

Выбор темы является важным этапом подготовки контрольной работы. Тему контрольной работы студент может выбрать из предлагаемого преподавателем перечня. По его желанию и с согласия преподавателя, можно выбрать иную тему, не указанную в списке. Актуальность, теоретическое и практическое значение - вот те критерии, которые в первую очередь учитываются при самостоятельном выборе темы. При подборе и изучении научных источников необходимо, чтобы подобранный материал отражал современное состояние разработки темы. Большую помощь в этом могут оказать систематические каталоги библиотек. Необходимый минимум источников указан в соответствующих темах семинарских занятий.

После изучения литературы и источников составляется план текста. План - это основа будущей работы, и от его качества во многом зависит уровень последней. В процессе работы план может быть уточнен, конкретизирован. Целесообразно проконсультироваться с преподавателем относительно его содержания.

Во введении должна быть обоснована актуальность выбранной темы, ее новизна, теоретическое и практическое значение; охарактеризованы использованные источники и литература; определены цель и задачи работы.

В последующих главах раскрывается основное содержание темы. Основная часть работы должна содержать не менее трех разделов.

В заключении должны быть сформулированы основные выводы по рассмотренной теме.

В конце работы составляется список использованных источников и литературы, в соответствии с библиографическими требованиями: с указанием автора (по алфавиту), полного наименования, места и года издания. Список должен содержать не менее трех источников. Учебные пособия указываются дополнительно.

Контрольная работа должна быть выполнена самостоятельно, носить творческий характер, отражать точку зрения автора на представленную проблему, содержать ссылки.

Объем работы должен быть в пределах 25 листов рукописного текста или 15-20 в машинописном исполнении.

Работа должна быть подготовлена грамотно, чисто и разборчиво. Для замечаний рецензента оставляются поля. Страницы контрольной работы нумеруются.

Работу необходимо надлежащим образом оформить. На титульном листе указывается название учебного заведения, кафедры, предмета, номер зачетной книжки, номер учебной группы и курса, фамилия и инициалы студента, фамилия и инициалы преподавателя.

В случае незачета студент должен написать новый вариант контрольной работы по той же теме, учтя замечания рецензента. При повторной сдаче на проверку к новой работе прилагается первоначальная контрольная работа с рецензией преподавателя.

Дата добавления: 2015-07-02