Фиксация хода и результатов проверки показаний на месте

1 выборочноописывается ход действий лица, изъявившего желание принять участие при установлении маршрута продвижения к месту происшествия и обратно;

2. неоднократноописывается система маршрута и место, где совершалось преступление без детального воспроизведения действия на этом месте;

3.описывается ход следственного действия, какой маршрут был выбран лицом, показания которого проверялись, где расположено место, к которому он привел, что именно и какие действия он воспроизвел на этом месте;

4. после очной ставки и дополнительного допроса, подозреваемый дает описание хода следственного действия, используя графические изображения показаний, которые проверялись на месте, где было совершено преступление или на месте (территории) сходным с местом происшествия.

Что не имеет отношения к подготовке в ы е м к и?

1. где, когда и у кого должна производиться выемка;

2. кто будет участвовать и присутствовать при ее проведении;

3. по сигналу следователя выполняются заданные действия, а проверяемый субъект поясняет как выглядит искомый объект;

В ходе предъявления для опознания решаются следующие основные задачи:

1. проверяется, действительно ли объект является тем самым, который имеет отношение к расследуемому преступлению;

2. уточняются новые данные, планируемые для анализа в результате гипотез проверки показаний на месте происшествия, которые характеризуются положительно со стороны участников уголовного процесса;

3. выясняется, что представляет собой объект, оказавшийся в распоряжении следователя, если это обстоятельство нельзя установить иным способом;

4. проверяются показания, полученные на допросе, если они почему-либо вызывают сомнения.

Одной из целей общего этапа осмотра места происшествия является:

1. получение указаний оперативного дежурного на основании постановления следователя (дознавателя);

2. получение информации о месте и застройке на месте происшествия;

4. формирование событийных мероприятий с целью задержания подозреваемого (-ых).

17. П способу реализации специальных знаний различаются виды участия специалистов:

2. непосредственное участие или прямое участие;

1. обязательное следственное действие, предусмотренное ст. 154 УПК РФ для производства при расследовании сложных уголовных дел и только согласно постановления следователя в целях уточнения и (или) проверки данных по уголовному делу;

2. процессуальное действие, предусмотренное ст. 181 УПК РФ, производимое в целях проверки данных, имеющих значение для расследуемого уголовного дела, путем совершения различных опытных действий после реконструкции обстановки и иных обстоятельств произошедшего;

3. необязательное для производства действие, регламентированное УПК РФ (ст. 184) для установления принадлежности путем однократного показа (демонстрации) какого либо действия на месте ранее совершенного преступления;

4. производства действий посредством одновременной демонстрации каких либо действий лицами, являющихся субъектами уголовного преследования как совместно (а также одновременно) на одной и той же и в усложненных для демонстрации условиях согласно ст. 192 УПК РФ.

Объектами судебно-экспертного исследования являются:

3. предметы, образцы и другие материалы дела, по которому производится экспертиза;

Промежуточная аттестация
Индекс оценочного средства	Название темы/оцениваемого блока (оцениваемых блоков) дисциплины
Б3.Б.91-220:Б3.Б.91-259.	БЛОК № 1. - БЛОК № 4.
Содержание задание для контрольно-проверочного мероприятия	Устный экзамен по билетам
Требования к выполнению задания	· Раскрыть все вопросы билета за 30 мин · Использовать как теоритические знания, так и практические, для доказательства своей правомерности. · Аргументировать ответ · Использовать специальную терминологию
Критерии оценки по содержанию и качеству	Оценка «отлично» ставится, если обучаемый: правильно и полно (самостоятельно, без дополнительных и наводящих вопросов) раскрывает оба вопроса в билете; в ходе ответа показал знание нормативно-правовых актов, основной и дополнительной литературы по теме; умело увязывает теоретические положения с проблемами будущей практической деятельности (раскрывает практическую значимость излагаемых вопросов); свободно владеет юридической и специальной терминологией, убедительно аргументирует свои выводы, логично формулирует теоретические положения, в ответе выделены вводная, основная части и заключение, речь соответствует нормативным языковым требованиям. Оценка «хорошо» ставится, если обучаемый: Грамотно раскрывает вопросы билета, допускает незначительную неполноту в раскрытии темы, но на все дополнительные вопросы дает правильные ответы; в основном увязывает теоретические положения науки с потребностями практики; свободно владеет юридической и специальной терминологией, не допускает неточностей в ответе. Оценка «удовлетворительно» ставится, если обучаемый: в основном раскрывает все вопросы билета, однако допускает неполноту и неточности, дает неправильные ответы на 1-2 дополнительных вопроса; не увязывает теоретические положения с практическими проблемами, не может раскрыть практическую значимость тех или иных научных концепций; недостаточно владеет юридической терминологией, допускает неточное толкование и употребление терминов; допускает логические ошибки, ответ недостаточно последователен и аргументирован, речь не соответствует нормативным языковым требованиям. Оценка «неудовлетворительно» ставится, если обучаемый: затрудняется в раскрытии одного из вопросов билета; неполно раскрывает вопросы билета и дает неправильные ответы на три и более дополнительных вопроса; не владеет юридической и специальной терминологией, ответ неаргументирован и нелогичен, речь безграмотна, непоследовательна, фрагментарна. Для снижения балла достаточно зафиксировать в ответе экзаменуемого хотя бы один из признаков нижестоящей оценки
Методика обработки и форматы представления результатов оценочных процедур	Для обработки ответов используются собственные теоретические и практические знания. Форма представления – запись в ведомость сдачи зачета.

Содержание заданий в составе оценочных средств