Большинство определений общественного мнения

на три группы:

1. рационалистические (общественное мнение элиты)

2. интеграционные (общественное мнение как интеграция, скоординированность, согласие, объединяющее всех и опирающееся на большинство населения)

3. инструменталистские (общественное мнение как сумма индивидуальных мнений).

Общественное мнение выполняет роль инструмента в процессе формирования и принятия решений в условиях демократии.

Функция общественного мнения: явная функция общественного мнения Р. Мертон выделяет два рода функций:

Явная – это те объективные последствия, которые позволяют системе, приспособится и адаптироваться, а для участников процесса являются намеренными и осознаваемыми.

Латентная – это последствия каких-то социальных процессов и явлений, которые не намерены и неосознаваемые.

Общественное мнение как рациональность берет начало в рациональных концепциях теории Просвещения. Соответственно общественное мнение рассматривается как результат рассудочной деятельности.

Дж. Брайс считает, что общественное мнение – это результат рационального обсуждения противоречивых политических вопросов.

Роберт Эзра Парк (1864-1944) - основатель чикагской школы, автор социально-экологической теории различает чувство толпы и общественного мнения как разум, общественное мнение – это продукт рассуждений, дискуссий, где обмениваются точками зрения, и одна из которых побеждает.

В 30-х гг. в США возникает точка зрения, что субъект общественного мнения – это совокупность лиц, имеющих право на участие в правительстве.

Общественный означает вырастающий общественный интерес, имеющий общественную пользу, но носителем общественного является ограниченная группа людей. Мнение как индивидуальные взгляды и суждения, из которых формируется что-то общее.

Юрген Хабермас -1929 г. «Теория коммуникативного действия»

- поздний представитель Франкфуртской школы.

Общественное мнение сформировалось в 18 в. и оно выражало общественную гласность или открытость, с помощью которого предполагалось определить изолированность абсолютной монархии, тоесть сделать ее идеологию понятной массе, легализировать.

Публика с точки зрения Хабермаса это не народ в целом, не масса, не большинство населения, публика состоит из индивидов, которые могут рассуждать на собраниях, в кафе, салонах, на страницах газет, а словно публика состоит из образованных слоев населения, а также их тех, кто владеет собственностью. Его задача – законным образом устранить противоречия в интересах существующего государства, то есть обосновать, оправдать политику государства.

Общественное мнение связано с понятиями право и политика. Оно призвано сознательно оправдать применение права и государственной политики.

Современное общественное мнение Хабермас называет либерально-буржуазным, поскольку его субъектом является группа лиц, которые имеют возможность, открыто судить и которые объединяются в публику, благодаря владению собственностью.

Рационализм концепции

Она не учитывает многие важные социально-психологические феномены: тотальное влияние общественного мнения индивида. С точки зрения рациональной концепции оказалось невозможным электоральное поведение людей.

Главная роль общественного мнения – в содействии социальной интеграции, но при этом общественное мнение создает эту интеграцию, контролируя индивидов.

Латентная функция

Носителем общественного мнения являются все члены общества.

Социальная роль осуществляется путем угрозы изоляции непослушных индивидов.

Общественный понимается как публичный, гласный, прилюдный или видимый всем. Мнение – это не просто систему индивидуальных взглядов и суждений, к мнению относится любое фактическое поведение, которое может проявится в высказываниях, а может с помощью видимых символов.

Такое поведение должно нести ценностную нагрузку.

Прежде чем Элизабет Ноэль-Нойман описывает свою теорию, она говорит об источниках.

Индивид формирует свое суждение на основании 2-х источников:

1. из непосредственного наблюдения за окружением

2. из средств массовых коммуникаций, которые формируют дух времени, с точки зрения Элизабет Ноэль-Нойман дух времени – это тематически нечетко очерченные элементы общественного мнения.

Дух времени влияет на установки и поведение отдельного индивида. Общественное мнение формируется благодаря существованию психологичного механизма, который назван его «спираль молчания». Спираль молчания закручивается тогда, когда люди не желая оказаться в изоляции, постоянно наблюдают за своим окружением, подробно регистрируя какое мнение убывает, а какое усиливается.

Те люди, которые видят, что их мнение вызывает поддержку начинают его открыто высказывать, те же, чье мнение не поддерживают другие - погружаются в молчание. Затем возникает оптический или акустический обман (иллюзия), мнение, которое произнесено вслух – это мнение большинства, то же мнение, которое не выражено, кажется мнением меньшинства. Завершается спираль молчания либо закрытием темы, либо на тему налагается табу.

Элизабет Ноэль-Нойман главным источником считает страх перед изоляцией. Другие считают, что одного этого не достаточно, следует добавить еще несколько факторов формирования спирали молчания.

- авторитет власти, обеспечивающий порядок и спокойствие в обществе

- человек может следовать за большинством, поскольку этим он продлевает собственную неуверенность и избавляется от необходимости делать собственный вывод

- позитивная ориентация на возможный успех или ориентация на сохранение уже имеющейся позиции или статуса.

Страх оказаться идущим не в ногу, но не потому что отступник опасается каких-то санкций, а потому что у него присутствует внутренний страх, человек боится быть не как все и боится быть против всех.

Элизабет Ноэль-Нойман сравнивает свою теорию молчания с явлением – «эффект прицепного» вагона (1940 г. Пауль Феликс Лазарсефельд). Это явление означает сдвиг мнений в сторону какого-либо кандидата в последнюю минуту, эффект предполагает внезапный скачек на основании новой информации о том, кто впереди.

Отличие

«Эффект спираль молчания» отличен от «Эффекта прицепного вагона», который мотивируется желанием быть с победителем, а «спираль молчания» основывается на страхе перед изоляцией.

«Эффект прицепного вагона» характеризует внезапное изменение мнений, а при «спирали молчания» происходит постепенное нарастание изменений.

Элизабет Ноэль-Нойман в каких ситуациях действует спираль молчания? Считает, что эффект спирали молчания начинает доминировать в ситуации смены ценностей, кризиса, трансформации.

Элизабет Ноэль-Нойман считает, что для того чтобы избежать эффекта спирали молчания у всех позиций д.б. равные условия быть представленными публично.

И.т. общественное мнение состоит на создании работы определения общественного мнения, которое бы основывалось на инструментарии или результатах.

Начинает формироваться с 30-х г. 20 в. с момента появления репрезентативных опросов общественного мнения.

Дюрен: общественное мнение рассматривает в качестве обозначенного того, чем его считают лица проводящие подсчет голосов при опросах, тоесть в качестве условного измерителя, с помощью которого мнение одного лица более или менее приравнивается к мнению других.

Эл. Уорнер говорит, что общественное мнение выражает реакцию людей на вопросы при интервьюировании.

А. Голлин: общественное мнение можно рассматривать как полученную в результате опроса сумму индивидуальных ответов.

Одним из первых критиковал инструментальный подход Герберт Блумер «Общественное мнение и опросы общественного мнения». Он говорит, что результаты (при таком подходе) некоторые операции или использование некоторого инструментария рассматривается как объект исследования.

Блумер считает, что нельзя приравнивать сумму индивидуальных ответов, выбранных случайным образом к общественному мнению. Не все люди оказывают одинаковое влияние на формирование мнений в обществе. Например, одни имеют высокий статус, престиж, отличаются активность, в силу этого они могут не только высказывать мнение, но и защищать его и как бы влиять на других, это лидеры мнений.

В вопросах общественного мнения эти две группы приравниваются, считается, что вес их ответов одинаков и в результате мы получаем не общественное мнение, а среднее арифметическое из множества ответов. Другой испытатель, применив другую методику, получит другое среднее.

Позднее эту критику развивал в конце 60-х американский социолог Г. Чайлд, говорил о том, что измерив общественное мнение нельзя ориентироваться на большинство, общественное мнение это не обязательно типичное мнение, набравшее большинство процентов. Возможно, 20 отрицательных точек зрения могут оказаться принципиально более влиятельными, чем тысяча положительных суждений, в силу того, что люди, придерживаются отрицательной позиции, занимают в обществе руководящее положение и проявляют готовность решительно действовать в их защиту.

Дата добавления: 2015-07-02