Виды экспериментов

Виды переменных

Нарушается внешняя валидность при воздействии следующих факторов

1. эффект тестирования

2. условия проведения исследования

3. взаимодействие факторов подбора и содержания экспериментального воздействия.

4. интерференция (наложение одного на другого) экспериментального воздействия. Между сериями д.б. интервал по времени, поменять содержание текста, музыки.

Одно из основных понятий при описании эксперимента - переменная. Так называют любое реальное условие ситуации, которое может быть изменено. Экспериментатор манипули­рует переменными, тогда как наблюдатель ждет, пока возник­нет то изменение, что экспериментатор производит по своему усмотрению.

– Независимая - это та, которую изменяет экспериментатор.

– Зависимая - фактор, изменяющийся в ответ на ввод неза­висимой переменной.

– Промежуточные переменные - неподдающиеся строгому контролю, но непременно учитываемые факторы, на практике находящиеся между независимыми и зависимыми перемен­ными, опосредующие их влияние друг на друга. Например: физиологическое или психологическое состояние испытуемых (стресс, усталость, интерес к работе, безразличие и др.).

– Контролируемые переменные - те условия, которые в ходе эксперимента не должны меняться. Иначе нарушится право­мерность эмпирического доказательства: динамику зависимой переменной можно будет объяснить не влиянием переменной независимой, а иными, незапланированными и незамеченными самим экспериментатором воздействиями.

Гипотеза - так называют научное предположение, которое необходимо проверить.

В науке выделяют три разновидности гипотез:

1) о наличии феноменов;

2) о наличии связи между феноменами;

3) о существовании причинно-следственной связи феноменов.

Обычно в эксперименте участвуют две группы испытуе­мых: экспериментальная и контрольная. В работу первой из них вводится независимая переменная (одна или несколько), а в работу другой - не вводится. Если все остальные условия эксперимента одинаковы, а сами группы похожи по своему составу, то можно доказать, что гипотеза является истинной пли ложной.

Классификация эксперимента

1. предмет исследования (физический, психологический итд)
2. метод исследования

– качественное иссле6дование (проводится предварительно, исследование действий, факторов без качественной зависимой)

– количественные методы (строятся с точностью всех факторов)

3. модельный эксперимент (вместо реальных объектов экспериментируют с идеальными образами и количественными зависимыми)(10). Метод моделирования, воспроизводящий определенную психическую деятельность с целью ее исследования путем имитации жизненных ситуаций в лабораторной обстановке. Модели ситуаций строятся при помощи специальных моделирующих устройств (приборов, пультов, тренажеров), которые могут применяться в дидактических и исследовательских целях (3).

В зависимости от условий деятельности данный метод под разделяется на:

Дата добавления: 2015-07-02