Методические рекомендации по выполнению курсовой работы

В соответствии с учебным планом студенты выполняют также курсовую работу. Курсовая работа является одной из форм контроля за усвоением студентами знаний по учебному курсу.

Целью работы является развитие у студентов навыков анализа теоретических и нормативно-правовых источников, материалов судебно-следственной практики, овладение методами научных исследований, привитие умения правильно и логично излагать свои мысли, формулировать основные выводы и предложения по совершенствованию российского законодательства.

Студент выполняет вариант курсовой работы, соответствующий последней цифре номера зачетной книжки, однако по согласованию с преподавателем тема работы может быть изменена. Самовольное изменение варианта курсовой работы не допускается.

После выбора темы курсовой работы студент обращается к научному руководителю для согласования подготовленного им примерного плана работы.

Курсовая работа должна иметь следующую структуру:

1). План курсовой работы;

2). Краткое введение (1-3 страницы), в котором обосновывается актуальность и значимость избранной темы, говорится о состоянии разработки проблемы (назвать основных ученных и практиков, имеющих фундаментальные труды по данной проблеме), обозначить цели и задачи исследования и структуру работы;

3). Основной текст работы, разбитый на главы и параграфы, либо только на параграфы;

4). Заключение, в котором делаются кратко выводы и предложения по результатам проведенного исследования, для чего студент при написании курсовой работы должен делать основные выводы по каждой главе или параграфу;

5). Список используемых нормативно-правовых актов;

6). Список использованной общей и специальной литературы;

7). Список использованных материалов судебно-следственной практики.

Курсовая работа должна выполняться самостоятельно. Механическое переписывание литературных источников недопустимо. При написании курсовой работы обязательным является анализ теоретических источников по исследуемой проблеме и материалов судебно-следственной практики (с обязательным указанием в ссылках на эти источники по тексту работы). Теоретические положения, выводы по тексту работы должны подкрепляться (обосновываться) статистическими данными, примерами из судебно-следственной практики. Материалы судебно-следственной практики и статистические данные студент может получить в органах прокуратуры, МВД, юстиции, судах по месту жительства и работы. Эти данные могут быть получены студеном и в результате изучения (анализа) материалов опубликованных, в том числе и в специальных юридических журналах, таких как: «Государство и право», «Уголовное право», «Российская юстиция», «Законность», «Бюллетень Верховного Суда РФ», и в других периодических изданиях.

Работа, выполненная только на базе учебника или другого источника (без использования другой монографической литературы, а также материалов судебной практики) оцениваются как неудовлетворительная.

Курсовая работа должна содержать 25-30 страниц машинописного текста (через 1,5 интервала), страницы должны быть пронумерованы.

7.7.2. Темы курсовых работ:

1. Актуальные проблемы правовой реформы в России.

2. Современные проблемы правоохранительной деятельности.

3. Проблемы развития судебной системы.

4. Тенденции развития конституционных принципов правоохранительной деятельности.

5. Роль правосудия в современных условиях России.

6. Проблемы развития судебного надзора и контроля.

7. Актуальные проблемы развития системы судов общей юрисдикции.

8. Потребность становления специальных судов: ювенальной юстиции, административных и земельных судов.

9. Арбитражные суды и проблемы их реформирования.

10. Актуальные проблемы становления системы судов конституционного контроля в субъектах Российской Федерации.

11. Прокуратура России и проблемы реформирования.

12. Министерство юстиции России и проблемы развития.

13. Служба судебных приставов и их роль в охране права.

14. Федеральная служба исполнения наказаний и проблемы реформирования.

15. Адвокатура и адвокатская деятельность: проблемы становления и развития.

16. Нотариат: проблемы реформирования.

17.Становление и развитие системы органов предварительного расследования.

18. Органы внутренних дел и проблемы реформирования.

19. Миграционная федеральная служба: становление и развитие.

20. Становление и развитие ДПС и проблемы обеспечения безопасности на автодорогах.

21. Служба наркоконтроля России: актуальные проблемы реформирования.

22. Проблемы укрепления противопожарной безопасности в России.

23. Органы судейского сообщества и их роль в совершенствовании судебной системы.

24. Общественные формирования в охране правопорядка в стране.

25. Проблемы совершенствования прокурорского надзора.

VIII. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины

В данном разделе приводится учебно-методическая, учебная и научная литература для изучения дисциплины в целом, а также ссылки на Интернет- ресурсы и необходимые технические средства обучения.

Список учебной литературы оформляется в соответствии с ГОСТ 7.0.5.-2008 («Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления»).

Список учебной литературы состоит из двух частей: основной и дополнительной. В список основнойлитературы (не более 3 наименований) следует включать базовые издания: учебники, учебные пособия, имеющиеся в библиотеке ПГПУ в достаточном для обеспечения учебного процесса количестве экземпляров. Приоритет отдается изданиям, имеющим гриф МОиН РФ или УМО по соответствующему направлению (профилю), которые изданы и имеются в продаже.

В список дополнительной литературы (не более 10 наименований) включается прочая учебная, справочная и научная литература для углубленного изучения курса, имеющегося в библиотеке ПГПУ.

В список учебно-методических материалов включаются изданные преподавателями кафедры работы, имеющиеся в методических кабинетах, библиотеке ПГПУ, а также разработанные преподавателями рабочие материалы по изучению дисциплины, утвержденные протоколом заседания кафедры.

Список литературы должен обновляться ежегодно с учетом приобретенной и изданной в ПГПУ новой литературы как дополнение и изменение, внесенное в рабочую программу дисциплины в виде вкладыша. Такие же изменения вносятся в электронную форму УМК. Изменения и дополнения утверждаются на заседании кафедры.

8.1. Основная литература (изданная за последние 10 лет, имеющаяся в библиотеках вуза в количестве 25 экземпляров на 100 студентов)

№ п/п	Автор и название литературного источника	Выходные данные	Примечание
1.	М.А. Кириллов и В.И. Омигов. Правоохранительные органы. Учебник.	Чебоксары. 2011.	Есть электронный вариант
2.	Правоохранительные органы. Пособие. Альбом схем/ Под ред. М.А. Кириллова и В.И. Омигова.	Чебоксары. 2011.	Есть электронный вариант
	Конституция Российской Федерации.	М., 2011.
	Декларация прав и свобод человека и гражданина от 22 ноября 1991г.	Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. 1991. № 52. ст.1865.
	Всеобщая Декларация прав человека от 10 декабря 1948г.	М.,2009
	ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации»	№1-ФКЗ. 1996 г.
	ФЗ РФ «О государственной защите судей, должностных лиц правоохранительных органов и контролирующих органов» от 22 марта 1995г	Собрание законодательства РФ. 1995. № 17. Ст.1455.
	Рабочая программа «правоохранительные органы.	Пермь. ПГПУ. 2011	Электронный вариант в УМК
	Учебник В.И. Омигова. Правоохранительные органы.	Пермь. 2007

Дата добавления: 2015-07-02