Тема 5. Профессиональная этика судьи

Содержание разделов и тем дисциплины.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ЗФО

ОФО

Занятия, проводимые в интерактивной форме

Образовательные технологии

Обучение по данной учебной дисциплине предполагает следующие формы занятий: аудиторные групповые занятия под руководством преподавателя, обязательная самостоятельная работа студента по заданию преподавателя, выполняемая во внеаудиторное время, в том числе с использованием технических средств обучения, индивидуальная самостоятельная работа студента под руководством преподавателя, индивидуальные консультации.

Лекционные занятия проводятся в специализированных аудиториях с применением мультимедийных технологий и предусматривают развитие полученных теоретических знаний с использованием рекомендованной учебной литературы и других источников информации, в том числе информационных ресурсов глобальной сети Интернет. По курсу наряду с традиционной формой, применяются следующие формы проведения лекционных занятий: лекция-визуализация (основное содержание лекции представлено в образной форме: рисунках, графиках, схемах и т.д.), лекция-провокация (лекция с запланированными ошибками), проблемная лекция.

Лабораторные занятия проводятся в компьютерных классах и при их проведении используются такие активные методы обучения, как дискуссии, дидактические игры, моделирование профессиональных ситуаций.

На лекционные и практические занятия организовывается встреча и обсуждение с практическими работниками компаний Гарант, Консультант+.

При подготовке реферата студенты, применяя творческий подход и самостоятельность, проводят комплексное исследование и анализ по выбранной тематике. Рефераты подлежат публичной защите с использованием инновационных возможностей информационных технологий.

Семестр	Вид занятия (Л, ПР, ЛР)	Используемые интерактивные образовательные технологии	Количество часов
	Л	лекция-визуализация, лекция-провокация, проблемная лекция	5,4
	ЛР	дискуссия, дидактические игры, моделирование профессиональных ситуаций	5,4
Итого:	10,8

Семестр	Вид занятия (Л, ПР, ЛР)	Используемые интерактивные образовательные технологии	Количество часов
	Л	лекция-визуализация, лекция-провокация, проблемная лекция	1,2
	ЛР	дискуссия, дидактические игры, моделирование профессиональных ситуаций	1,2
Итого:	2,4

Тема 1. Профессиональная этика юриста: нравственные основы.

Нравственные основы поведения человека. Основные категории этики: справедливость, нравственный долг, честь, достоинство. Особенности нравственного поведения и оценки человека в зависимости от особенностей его личности, характера и постоянной (профессиональной) деятельности, а также социального окружения. Признаки отдельных видов профессиональной этики. Нравственные принципы и моральные законы, существующие в обществе как критерии принятия решения юристом-профессионалом. Соотношение целей и средств в юридической деятельности.

Тема 2. Особенности профессии юриста: нравственно-правовые конфликты

Важнейшие особенности профессии юриста. Особенности отдельных видов юридических профессий (судьи, нотариуса, адвоката, сотрудника правоохранительных органов). Соотношение права и морали, соотношение права и закона. Нравственно-правовые конфликты в профессиональной деятельности юриста: юрист – клиент; юрист – общество; юрист – государство; юрист – юрист. Выбор юристом-профессионалом варианта поведения в ситуациях противоречия морали и права.

Тема 3. Профессиональные этические нормы и принципы: понятие, статус, система, особенности реализации

Источники профессиональной этики юриста. Нормы права как источник профессиональных этических предписаний: нормы международного права и нормы российского права. Профессиональные этические кодексы как источник профессиональных этических предписаний: их статус и порядок принятия. Иные источники: тексты присяг, приносимых при вступлении в ту или иную должность юристами, неписаные обычаи и традиции, сложившиеся в рамках той или иной профессиональной ассоциации, нормы этикета делового общения, делового письма, внешнего вида.

Тема 4. Дисциплинарная ответственность за нарушение профессиональных этических принципов и норм: понятие, механизм реализации.

Понятие, виды, основания и механизм привлечения юристов-профессионалов к дисциплинарной ответственности за совершение проступков, нарушающих этические принципы и нормы, а также нормы закона. Характер дисциплинарной ответственности и основные виды дисциплинарных взысканий, предусмотренные профессиональными этическими кодексами. Механизм привлечения юриста-профессионала к дисциплинарной ответственности за нарушение профессиональных этических норм и принципов: принципы, субъекты, обстоятельства, учитываемые при дисциплинарном производстве. Особенности привлечения к дисциплинарной ответственности отдельных категорий юристов (государственных служащих – сотрудников правоохранительных органов).

Особенности профессии судьи. Источники, содержащие профессиональные этические нормы и принципы, определяющие поведение судьи в ходе осуществления правосудия и во внеслужебное время. Правила профессионального поведения судьи в ходе осуществления правосудия. Правила внеслужебного поведения судьи. Дисциплинарная ответственность судей: основания и механизм привлечения.

Дата добавления: 2015-07-02