Тема 1. Введение в предмет

Содержание дисциплины

Критерии оценки знаний, навыков

Формы контроля знаний студентов

Тематический план учебной дисциплины

№ п/п	Наименование разделов и тем	Всего часов	Аудиторные часы	Самостоя-тельная работа
Лекции	Семинары
	Введение в предмет
	Демографическая и миграционная ситуация в России
	Российский рынок труда: состояние, эволюция, особенности
	Профессиональное образование в РФ: состояние, проблемы и тенденции развития
	Пенсионная система РФ: состояние, проблемы, направления реформирования
	Зачет
	ИТОГО

Тип контроля	Форма контроля	Модули	Параметры
Текущий (неделя)	Реферат	Выполняется каждым студентом в течение 2-3 модуля (по индивидуальному графику)	Текст + устный доклад + презентация по теме реферата
Контрольная работа		За 2 недели до окончания чтения лекций	Письменная работа объемом 6-7 тыс знаков. Срок выполнения – 2 недели
Итоговый	Зачет		3-й модуль	Устно

Выполнение реферата предполагает подготовку текста (в соответствии с выбранной темой), устного доклада (15-20 мин), в котором должны быть раскрыты основные положения темы, и презентации.

Контрольная работа выполняется на тему «Анализ внешней среды УЧР (на примере конкретного субъекта федерации)». Выбор региона осуществляется студентами самостоятельно, но регионы не должны повторяться. Студенты из стран СНГ могут писать работы по регионам своей страны. В работе должны быть раскрыты следующие вопросы: общая экономическая и социальная характеристика региона; демографическая и миграционная ситуация в регионе; рынок труда и сфера занятости региона (их состояние и динамика за 7-10 лет); особенности социального развития региона (с точки зрения процессов управления человеческими ресурсами). Объем работы 6-7 тыс знаков.

Зачет проводится в устной форме. Каждый студент получает 2 вопроса (смотри перечень вопросов в п.9.2). Во время ответа студент должен продемонстрировать знание особенностей и закономерностей функционирования основных структурных элементов, составляющих внешнюю среду УЧР (таких как рынки труда и образовательных услуг, демографическая и миграционная ситуация, пенсионная система, система социальной защиты населения и пр.); понимание их взаимодействия с процессами УЧР на уровне предприятия и влияния на данные процессы.

Оценки по всем формам контроля выставляются по 10-балльной шкале.

Внешняя среда УЧР: её наиболее «влиятельные» составляющие. Основные источники данных.

Цели и задачи курса.

Основная литература:

Зубаревич Н. Выход из кризиса: региональная проекция. – Вопросы экономики. – 2012. – №4.

Зубаревич Н.В. Территориальный ракурс модернизации. – SPERO. – 2009. – №11.

Малева Т.М., Овчарова Л.Н. Социальная модернизация: что модернизировать и кто модернизаторы? – SPERO. – 2010. – №13.

Социальный атлас российских регионов. Программа НИСП. http://www.socpol.ru/atlas/about/index.shtml

Дата добавления: 2015-06-27