Методические указания для обучающихся по освоению учебной дисциплины. Дополнительная литература

Дополнительная литература

Основная литература.

Перечень основной и дополнительной учебной литературы для освоения учебной дисциплины

1. Милкова, О.И. Экономика и организация предприятия: учебное пособие / О.И. Милкова; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный технологический университет», Министерство образования и науки Российской Федерации. - Йошкар-Ола: ПГТУ, 2014. - 473 с. // http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=439245

2. Галай, А.Г. Экономика и управление предприятием: учебное пособие / А.Г. Галай, В.И. Дудаков; Министерство транспорта Российской Федерации, Федеральное агентство морского и речного транспорта, Московская государственная академия водного транспорта. - М.: Альтаир: МГАВТ, 2013. - 179 с. // http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=429739

3. Дубровин, И.А. Экономика и организация пищевых производств: учебное пособие / И.А. Дубровин, А.Р. Есина, И.П. Стуканова; под ред. И.А. Дубровин. - 4-е изд., доп. и перераб. - М.: Дашков и Ко, 2013. - 228 с. // http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115817

4. Производственный менеджмент [Электронный ресурс]: Учеб. / Под ред. проф. В.Я.Позднякова, В.М.Прудникова - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. // http://znanium.com/bookread2.php?book=367655

5. Производственный менеджмент: организация производства [Электронный ресурс]: Учебник / М.И. Бухалков. - 2-e изд. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015 // http://znanium.com/bookread2.php?book=449244

6. Производственный менеджмент: управление качеством (в строительстве) [Электронный ресурс]: Учебное пособие / Т.Ю. Шемякина, М.Ю. Селивохин. - М.: Альфа-М: НИЦ Инфра-М, 2013. // http://znanium.com/bookread2.php?book=366662

7. Организация производства и управление предприятием [Электронный ресурс]: Учебник / О.Г. Туровец, В.Б.Родионов и др.; Под ред. О.Г.Туровца - 3-e изд. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015 // http://znanium.com/bookread2.php?book=472411

1. Кибанов А.Я., Дуракова И.Б. Управление персоналом организации: стратегия, маркетинг, интернационализация: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М., 2013. // http://biblioclub.ru.

2. Коробко В. И., Назв.: Теория управления. Учебное пособие, Место изд.: Москва, Изд.: Юнити-Дана, Год издания: 2012г. // http://biblioclub.ru.

3. Парахина В.Н. Теория организации: учебное пособие/ В.Н. Парахина, Т.М. Федоренко.- 5-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2014 г. // http://biblioclub.ru.

4. Долгов А.И. Теория организации: учеб.пособие / А.И. Долгов. – М.: Флинта: МПСИ, 2012 г. // http://biblioclub.ru.

5. Мильнер, Борис Захарович. Теория организации: учеб.для студ. вузов / Б.З. Мильнер. – Изд. 7-е, перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2015. // http://biblioclub.ru.

6. Теория управления: учебник для академического бакалавриата / А. Л. Гапоненко, М. В. Савельева – М.: Издательство Юрайт, 2015. – 345 с.- Серия: Бакалавр Академический курс. // http://biblioclub.ru.

7. Перечень ресурсов информационно-коммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения учебной дисциплины

1. http://geopolitica.ru/ - Информационно аналитический портал «Геополитика».

2. http://government.ru/gov/ - Правительство РФ

3. http://www.biblioclub.ru/ - Университетская библиотека-онлайн.

4. http://www.cbr.ru/ - Центральный банк Российской Федерации

5. http://www.gks.ru/ – сайт Федеральной службы государственной статистики.

6. http://www.isras.ru/ - сайт журнала «Социологические исследования».

7. http://www.minfin.ru/ru/ - Министерство финансов Российской Федерации

8. http://www.minzdravsoc.ru/ - сайт Министерства здравоохранения и социального развития РФ

9. Институт народнохозяйственного прогнозирования РАН: www.ecfor.ru Московская межбанковская валютная биржа: www.micex.ru

10. Сайт Всемирного банка http://www.worldbank.org

11. Сайт ВТО http://www.wto.org

12. Сайт Европейского Центрального Банка http://www.ecb.org

13. Тексты федеральных законов, можно посмотреть на сайте www.consultant.ru

Освоение обучающимся учебной дисциплины « Экономика и управление организацией » предполагает изучение материалов дисциплины на аудиторных занятиях и в ходе самостоятельной работы. Аудиторные занятия проходят в форме лекций, семинаров и практических занятий. Самостоятельная работа включает разнообразный комплекс видов и форм работы обучающихся.

Для успешного освоения учебной дисциплины и достижения поставленных целей необходимо внимательно ознакомиться настоящей рабочей программы учебной дисциплины. Ее может представить преподаватель на вводной лекции или самостоятельно обучающийся использует информацию на официальном Интернет-сайте Университета.

Следует обратить внимание на список основной и дополнительной литературы, которая имеется в электронной библиотечной системе Университета, на предлагаемые преподавателем ресурсы информационно-телекоммуникационной сети Интернет. Эта информация необходима для самостоятельной работы обучающегося.

При подготовке к аудиторным занятиям необходимо помнить особенности каждой формы его проведения.

Подготовка к учебному занятию лекционного типа заключается в следующем.

С целью обеспечения успешного обучения обучающийся должен готовиться к лекции, поскольку она является важнейшей формой организации учебного процесса, поскольку:

- знакомит с новым учебным материалом;

- разъясняет учебные элементы, трудные для понимания;

- систематизирует учебный материал;

- ориентирует в учебном процессе.

С этой целью:

- внимательно прочитайте материал предыдущей лекции;

- ознакомьтесь с учебным материалом по учебнику и учебным пособиям с темой прочитанной лекции;

- внесите дополнения к полученным ранее знаниям по теме лекции на полях лекционной тетради;

- запишите возможные вопросы, которые вы зададите лектору на лекции по материалу изученной лекции;

- постарайтесь уяснить место изучаемой темы в своей подготовке;

- узнайте тему предстоящей лекции (по тематическому плану, по информации лектора) и запишите информацию, которой вы владеете по данному вопросу

Подготовка к лабораторной работе и занятию семинарского типа

При подготовке и работе во время проведения лабораторных работ и занятий семинарского типа следует обратить внимание на следующие моменты: на процесс предварительной подготовки, на работу во время занятия, обработку полученных результатов, исправление полученных замечаний.

Предварительная подготовка к лабораторной работе / учебному занятию семинарского типа заключается в изучении теоретического материала в отведенное для самостоятельной работы время, ознакомление с инструктивными материалами с целью осознания задач лабораторной работы/практического занятия, техники безопасности при работе с приборами, веществами.

Работа во время проведения лабораторной работы и учебного занятия семинарского типа включает несколько моментов:

- консультирование студентов преподавателями и вспомогательным персоналом с целью предоставления исчерпывающей информации, необходимой для самостоятельного выполнения предложенных преподавателем задач, ознакомление с правилами техники безопасности при работе в лаборатории;

- самостоятельное выполнение заданий согласно обозначенной учебной программой тематики;

Обработка, обобщение полученных результатов лабораторной работы проводиться обучающимися самостоятельно или под руководством преподавателя (в зависимости от степени сложности поставленных задач). В результате оформляется индивидуальный отчет. Подготовленная к сдаче на контроль и оценку работа сдается преподавателю. Форма отчетности может быть письменная, устная или две одновременно. Главным результатом в данном случае служит получение положительной оценки по каждой лабораторной работе/практическому занятию. Это является необходимым условием при проведении рубежного контроля и допуска к зачету/дифференцированному зачету/экзамену. При получении неудовлетворительных результатов обучающийся имеет право в дополнительное время пересдать преподавателю работу до проведения промежуточной аттестации.

Самостоятельная работа.

Для более углубленного изучения темы задания для самостоятельной работы рекомендуется выполнять параллельно с изучением данной темы. При выполнении заданий по возможности используйте наглядное представление материала. Более подробная информация о самостоятельной работе представлена в разделах «Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы по дисциплине (модулю)», «Методические указания к самостоятельной работе по дисциплине (модулю»).

Подготовка к зачету, экзамену.

К зачету, экзамену необходимо готовится целенаправленно, регулярно, систематически и с первых дней обучения по данной дисциплине. Попытки освоить учебную дисциплину в период зачетно-экзаменационной сессии, как правило, приносят не слишком удовлетворительные результаты.

При подготовке к зачетам (без оценки и с оценкой) обратите внимание на защиту лабораторных работ/практических заданий на основе теоретического материала.

При подготовке к экзамену по теоретической части выделите в вопросе главное, существенное (понятия, признаки, классификации и пр.), приведите примеры, иллюстрирующие теоретические положения.

После предложенных указаний у обучающихся должно сформироваться четкое представление об объеме и характере знаний и умений, которыми надо будет овладеть по дисциплине.

Дата добавления: 2017-01-14