Объем дисциплины и виды учебной работы. (место дисциплины в учебном плане)

Псков

Уголовный процесс

Б.3.Б.11

( место дисциплины в учебном плане )

( наименование дисциплины)

Рекомендуется для направления подготовки (специальности)

Бакалавриат 030900 (40.03.01) Юриспруденция

(указываются код и наименование направления ( ий)

подготовки и/или профилей

очная форма обучения, 3 курс, 1, 2 семестр; заочная форма обучения, 2 курс, 2 семестр;

3 курс, 1, 2 семестр; 4 курс, 1, 2 семестр

(форма обучения)

Программа рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры «уголовного процесса и криминалистики»

протокол №________от __________20 г.

Зав. кафедрой уголовного процесса и криминалистики

(название кафедры)

_______________________(Артамонов Георгий Васильевич)

(подпись)

«________»_____________20 г.

1. Цели и задачи дисциплины:

Целью дисциплины является формирование у студентов комплексного представления об уголовно-процессуальном праве как системе установленных законом гарантий прав и свобод личности, систематизированного представления о теоретических и нормативных основах уголовного судопроизводства; формирование профессионального правосознания юристов, основанного на усвоении демократических начал уголовного судопроизводства в России, как части мирового сообщества.

Задачи дисциплины:

- формирование у обучающихся представления о системе уголовного судопроизводства, его назначении и основных этапах (стадиях):

- получение знаний об уголовно-процессуальных нормах, регулирующих возбуждение, расследованием, рассмотрение и разрешение уголовных дел, а также правилах установления фактических и юридических оснований для принятия уголовно-процессуальных решений, об основных понятиях и институтах уголовно-процессуального права;

- формирование навыков применения приобретенных знаний для разрешения практических ситуаций в области уголовного судопроизводства;

- овладение навыками изучения, осмысления и анализа правоприменительной практики;

- формирования умения вести аргументированную дискуссию по проблемам уголовного процесса;

- воспитание уважения к закону, правам и свободам личности, нетерпимости к коррупционному и иному преступному поведению.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Уголовный процесс» входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин по направлению подготовки 030900.62 (40.03.01) Юриспруденция с присвоением квалификации (степени) «бакалавр». Изучается дисциплина в 5 и 6 семестрах на 3 курсе. Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц. По результатам изучения дисциплины в 6 семестре предусматривается экзамен.

Дисциплина «Уголовный процесс» изучается после таких учебных дисциплин, как «Философия» (Б.1.Б.1), «Логика» (Б.1.В.ОД.2), «Теория государства и права» (Б.3.Б.1), «Конституционное право России» (Б.3.Б.4), «Уголовное право» (Б.3.Б.10), «Правоохранительные органы» (Б.3.В.ОД.1). Это предполагает следующие требования к входным знаниям, умениям, навыкам обучающегося, необходимым для ее изучения:

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, вести полемику и дискуссии, владеть культурой научного мышления, анализировать логику рассуждений и высказываний (Философия, Логика);

- наличие теоретических знаний о природе и сущности государства и права; о системе права, механизме государства; о механизме и средствах правового регулирования, реализации права; о сущности и содержании правовых норм и правовых институтов (Теория государства и права); об основных направлениях (функциях) правоохранительной деятельности, о понятии, системе, структуре и полномочиях правоохранительных органов (Правоохранительные органы); конституционные положения и правах и свободах человека и гражданина, конституционные положения о судебной власти (Конституционное право России); о признаках преступления, составе преступления, видах освобождения от уголовной ответственности и освобождения от наказания; обстоятельствах, исключающих преступность и наказуемость деяния (Уголовное право);

- наличие навыков по оперированию юридическими понятиями и категориями, работе с законодательными и другими нормативными правовыми актами, анализу различных юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности (Теория государства и права, Правоохранительные органы, Конституционное право России, Уголовное право);

«Уголовный процесс» предшествует изучению такойучебной дисциплиныбазовой части профессионального цикла, как «Криминалистика» (Б.3.Б.19), а также дисциплин вариативной части профессионального цикла: «Судебная медицина» (Б.3.В.ДВ.1), «Особенности организации дознания» (Б.3.В.ДВ.9), «Особенности организации предварительного следствия» (Б.3.В.ДВ.10), «Методика и тактика расследования должностных преступлений» (Б.3.В.ДВ.11).

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций выпускника:

общекультурных компетенций:

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных компетенций:

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- основные положения уголовно-процессуального закона и иных нормативных правовых актов, регламентирующих уголовное судопроизводство;

- тенденции и основные этапы развития уголовно-процессуального законодательства;

- требования правовых норм о назначении, принципах, участниках уголовного судопроизводства, доказательствах и доказывании, мерах процессуального принуждения и иных общих положениях уголовного процесса;

- требования, предъявляемые законом к уголовно-процессуальной деятельности и ее результатам;

- особенности производства на отдельных стадиях уголовного процесса и по отдельным категориям уголовных дел;

- типичные ошибки практики расследования и рассмотрения уголовных дел и способы выявления, преодоления и предотвращения ошибок.

уметь:

- оперировать юридическими понятиями и категориями;

- анализировать положения уголовно-процессуального закона и иных нормативных правовых актов;

- анализировать уголовно-процессуальные отношения, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства, возникающие на разных стадиях уголовного судопроизводства;

- применять уголовно-процессуальные нормы к конкретной практической ситуации в уголовном судопроизводстве;

- взаимодействовать с государственными органами и должностными лицами, осуществляющими уголовное судопроизводство;

- аргументировать (устно и письменно) свою позицию по спорным вопросам теории и практики уголовного судопроизводства;

- обоснованно формулировать претензии к качеству нормативно-правовых актов;

- выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений; планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике преступлений;

- выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения.

владеть:

- юридической терминологией;

- навыками самостоятельного анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

- анализа правоприменительной и правоохранительной практики;

- навыками принятия решений, определяющих направление уголовного судопроизводства по конкретному сообщению о преступлении или уголовному делу;

- навыками производства следственных и иных процессуальных действий, составления процессуальных документов;

- навыками разрешения правовых проблем и коллизий;

- навыками реализации норм уголовно- процессуального права;

- навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 252 часа, 7 зачетных единиц для очной формы обучения

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Управляемая самостоятельная работа студ.
Семинары (С)
Самостоятельная работа (всего)
В том числе:
Подготовка к занятиям
Практикум
Другие виды самостоятельной работы:
Подготовка к экзамену
Подготовка к зачету
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)		зачет	экза-мен
Общая трудоемкость час зач. ед.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 252 часа, 7 зачетных единиц для заочной формы обучения

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Управляемая самостоятельная работа студ.
Семинары (С)
Самостоятельная работа (всего)
В том числе:
Подготовка к занятиям
Самостоятельное изучение тем
Выполнение письменной контрольной работы
Другие виды самостоятельной работы:
Подготовка к экзамену
Подготовка к зачету
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)			зачет	экза-мен
Общая трудоемкость час зач. ед.

Дата добавления: 2017-01-14