Алгоритм проведения приемов наружного акушерского обследования беременных (леопольда левицкого)

Оценочный лист практической манипуляции

Протокол Зам. директора по УР

АЛГОРИТМ АКТИВНОГО ВЕДЕНИЯ III ПЕРИОДА РОДОВ.

Оценочный лист практической манипуляции

ФИО­­­­­__________________________________________________________

Группа _________________________________________________________

Специальность__________________________________________________

Номер станции__________________________________________________

№	Действия учащегося	Оценка, баллы
Выполнено все – 1	Выполнено с недостатками – 0,5	Выполнео неправильно или упущено– 0
	Объяснить роженице о необходимости данного приема. Получите письменное согласие!
	В течение первой минуты после рождения ребенка роженице в/м ввести 10ЕД окситоцина
	III периода родов ведется активно – при каждом сокращении матки производятся контролируемые потягивания за пуповину одной рукой с одновременной фиксацией тела матки над лоном другой рукой.(профилактика выворота матки)
	После рождения последа-наружный массаж матки и провести тщательный его осмотр на целостность.
	4. Послед материнской поверхностью вверх уложить на ровную поверхность, осушить салфеткой и приступить к осмотру:поверхность состоит из долек и бороздок, все целые, гладкиекрасного цвета.Обратить внимание на края плаценты, на измене­ния ткани: наличие обызвествления, жировых перерож­дений, дополнительных долек.
	Поднять послед за пуповину для осмотра плодовой поверхности, расправить оболочки, оболочки все, блестящие, розовые. Прикрепление пуповины и ее длину.
	Последовательно осмотрите пуповину, плодовую поверх­ность плаценты, ход сосудов, не переходят ли они на обо­лочки и на наличие добавочных долек.
	Плаценту после осмотра измерить и взвесить.
	Весь инструментарий, фартук – дезинфицировать. Снять перчатки, сбросить в контейнер и вымыть руки с мылом.
	.Данные осмотра последа занесите в историю родов.
Всего

Қаралды ЦӘК отырысында Бекітемін

Рассмотрено на заседании ЦМК Утверждаю

____________________________ директордың оқу ісі жөніндегі

Хаттама № _________ орынбасары

«___»________ 2013 ж. Хаттама № _________

ЦӘК төрайымы/төрағасы Протокол

Председатель ЦМК «___»________ 2013 ж.

__________ Апраимов А.А. _____________ Артыкова С.Ж.

ФИО­­­­­__________________________________________________________

Группа _________________________________________________________

Специальность__________________________________________________

Номер станции__________________________________________________

№	Действия учащегося	Оценка, баллы
Выполнено все – 1	Выполнено с недостатками – 0,5	Выполнео неправильнили упущено – 0
	1. Объясните беременной о необходимости данного исследо­вания.
	2. Обработать кушетку ветошью смоченной дез.р-ром Постелить чистую пеленку.
	3. Попросить беременную раздеться.
	4. Уложить беременную на спину с выпрямленными ногами.
	5. Сесть справа на кушетку лицом к беременной.
	первый прием и определение высоты дна матки и части плода, которая находится в дне матки. Ладони обеих рук расположить на дне матки, концы пальцев направле­ны друг к другу, но не соприкасаются
	второй прием положение, позиция и вид плода в полости матки. Кисти рук сдвиньте со дна матки на боковые поверхности матки Ладонными поверхностями кистей произве­дите пальпацию боковых отделов матки. Определите распо­ложение спинки (гладкая, ровная, без выступов поверх­ность) и мелких частей (ручки и ножки).
	третий прием - предлежащая часть плода ко входу в малый таз. Прием проведите одной пра­вой рукой, при этом большой палец максимально отведите от остальных четырех. Предлежащую часть захватите между большим и средним пальцами над плоскостью входа в ма­лый таз и определите, головка это или тазовый конец. Если головка - определяется симптом баллотирования.
	четвертый прием- характер предлежащей части и её местоположение по отношению к плоскостям малого таза Лицом-к ногам беременной.Кисти рук расположить по обеим сторонам нижнего отдела матки таким образом, чтобы пальцы обеих рук как бы сходились друг с другом над плоскостью входа в малый таз.Пальпировать предлежащую часть, определить характер предлежащей части и ее местонахождение
	Исследование закончено, результаты запишите в первичной документации.
	ВСЕГО

Қаралды ЦӘК отырысында Бекітемін

Рассмотрено на заседании ЦМК Утверждаю

____________________________ директордың оқу ісі жөніндегі

Хаттама № _________ орынбасары

Дата добавления: 2015-07-13