Список літератури

Створення умов для реалізації трудового виховання дітей

Організація та методика проведення гурткового заняття випалювання по деревині

Розділ III. Дидактичні умови проведення трудових занять.

Формуванн інтересу до гурткових занять з випалювання

Гурткова робота - організація та планування.

Сучасний стан проведення гурткових занять з трудового навчання.

Розділ II.

Позакласна діяльність та фактори впливу на неї в загальноосвітній школі.

Гурткова робота – один із видів позакласної роботи у навчально-виховному процесі.

Роль гурткової роботи у розвитку особистості

Розділ I.

Вступ

Мета і завдання трудової підготовки учнів у процесі гурткових занять

3.1 Підготовка та проведення занять з трудового навчання

Висновки

Вступ

Вимоги до діяльності позашкільних навчальних закладів засновані на загальних принципах організації позакласної та позашкільної роботи, що передбачають органічний зв'язок позашкільних навчальних закладів з виховною діяльністю школи; узгодженість дій з виховною роботою дитячих та юнацьких організацій, сім'ї і громадськості; охоплення дітей за умови дотримання добровільності щодо участі в гуртках і секціях позашкільних навчальних закладів; поєднання масових, групових та індивідуальних форм виховної роботи; вільний вибір дітьми характеру творчої діяльності та його стимулювання. Позакласна та позашкільна робота ґрунтується на використанні загальних і специфічних принципів виховання, серед яких важливими є:

· добровільний характер участі (вихованці можуть обирати профіль занять за інтересами, а педагоги, за таких умов, повинні ретельно продумувати зміст занять, використовувати нетрадиційні форми навчально-виховної роботи, методи і прийоми, які б посилювали зацікавленість дітей);

· суспільна спрямованість діяльності (зміст роботи гуртків повинен відповідати суспільним потребам, відображати досягнення сучасної науки, техніки, культури і мистецтва);

· розвиток ініціативи і самодіяльності, винахідливості, дитячої творчості (перед вихованцями ставляться завдання пошукового характеру, приділяється особлива увага творчому підходу до справи тощо);

· використання ігрових форм, інтерес, емоційність (використання пізнавальних та комп'ютерних ігор, демонстрування цікавих дослідів та ін.). Специфічні принципи позакласної та позашкільної роботи спрямовані на пробудження ініціативи, творчості учнів, реалізації їх потреб у діяльності, яка становить для них інтерес. Специфікою будь-якого гуртка є його максимальна орієнтованість на практичне використання отриманих знань. Психофізіологічні дослідження доводять, що навчання – це складний багаторівневий процес, який відбувається на різних рівнях. Так, один рівень включає сенсорне і моторне навчання. При сенсорному навчанні формується розрізнення образів сприйняття, а також процеси пізнання. При моторному навчанні відбувається вибір дій і об’єднання їх у відповідні програми, їх диференціювання, генералізація і систематизація. Їх синтез – сенсомоторне навчання – забезпечує формування дієвих програм під контролем образів сприйняття та уявлення.

Один з напрямів у вирішенні завдань трудового і естетичного виховання учів, нерозривно пов'язаних з проблемою раціонального використання вільного від шкільних занять. часу, — це розширення мережі гуртків декоративно-ужиткового мистецтва і технічної творчості, залучення до занять більшого числа учнів. У багатьох школах і позашкільних установах України працюють гуртки, в яких школярі зайняті цікавою і корисною творчою діяльністю.Гурткова робота може здійснюватися в школах, будинках і палацах творчості, у будинках культури, клубах, в умовах міських і заміських таборів. На заняттях учні виконують потрібні і корисні вироби, шо прикрашають інтер'єр, одяг або доповнення до нього. Естетичне виховання учнів здійснюється безпосередньо в процесі виготовлення виробів, тому нами (авторами програм) ретельно продумані і переглянуті теми теоретичних занять і завдань для практичних робіт. Велике місце відводиться загальному розвитку гуртківців, що дозволяє включати лекції і бесіди з народного і декоративно-ужиткового мистецтва, відвідування музеїв, виставок, художніх майстерень.

Робота гуртків декоративно-ужиткового напряму представляє великі можливості для професійної орієнтації учнів, ознайомлення їх з творчою лабораторією художників, майстрів, з робочими професіями художнього виробництва і традиційними народними промислами. Суспільству потрібні люди таких професій, як художники по тканинах, художники-дизайнери, художники і майстри по художній обробці дерева, каменю, металу. Багато фахівців, майстри своєї справи, починали свій шлях в гуртках декоративно-ужиткового напряму, де вони отримали не лише перші навички майстерності, але і перше уявлення про істинну красу народного мистецтва, невтомну працю і талановитість народу. Керівникові гуртка слід пам'ятати, що заняття тим або іншим видом декоративно-ужиткового мистецтва і технічної творчості дають позитивні результати тільки у тому випадку, якщо вони проводяться систематично, за спеціально розробленою програмою, яка складена з врахуванням вікових особливостей дітей, їх знань і навичок.

Об`єктом дослідження - розвитку творчої активності учнів, вивченню народної творчості і декоративно-ужиткового мистецтва.

Предмет дослідження – Враховуючи індивідуальні особливості розвитку дітей, місцеві умови, інтереси школярів

Мета дослідження - розвивати художній смак, розуміння ритму, світлотіні, об'єму, уміння бачити і передавати красу навколишньої дійсності, використовуючи деревні матеріали відповідного кольору і текстури.

Завдання дослідження:

• відпрацювати навички …

• виконати операції мислення: пізнання, розуміння, застосування, аналізу, синтезу, оцінки …

• проконтролювати ступінь засвоєння основних умінь і навичок, вивчених і сформованих на попередніх заняттях;

• забезпечити засвоєння основних знань …

• сформувати (продовжити формування, закріпити) такі спеціальні вміння й навички, як … (на матеріалі даного заняття);

• для вирішення завдання розвитку у вихованців … в ході заняття забезпечити виконання таких завдань, як…

• сприяти в ході заняття формуванню світогляду

Дата добавления: 2015-07-13