Выполнение программы практики

Вопросы для самостоятельной работы

Научно-исследовательская работа

Структура и содержание практики

Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
Учебная	самостоятельная
	Инструктаж по технике безопасности и правилам внутреннего распорядка		-	Контроль посещения
	Ознакомление с предприятием. Изучение технологического процесса и смежных вопросов			Контроль посещения
	Сбор материалов для выполнения научно-исследовательской работы			Формула изобретения
	Выполнение индивидуального задания			Индивидуальное задание
	Оформление отчёта. Подготовка к защите результатов практики			Отчёт по практике. Защита.
Всего

1. Ознакомиться с основами патентного поиска.

1.1. Составить формулу изобретения на конкретное изделие.

1.2. Провести научно-исследовательский поиск по теме курсовой работы по учебной дисциплине «Основы творческо-конструкторской деятельности».

1. Что включает в себя материальная база данного предприятия?

2. Каково назначение производственного оборудования?

3. Опишите технологический процесс производства на предприятии?

4. Изучите основы патентоведения и представьте последовательность действий.

Поскольку круг тем, охватываемых программой, достаточно широк, следует составить график прохождения практики таким образом, чтобы на каждом этапе рассматривалась группа сходных по тематике вопросов.

1. Общее знакомство с предприятием.

На первом этапе практики студент должен получить общее представление о предприятии, о его составе, характере деятельности, о связях предприятия с поставщиками и заказчиками, об имеющихся технических возможностях, о перспективах развития.

Эти вопросы должны быть освещены руководителем практики от предприятия при приеме студентов на практику. На крупных предприятиях желательно проведение экскурсии по основным подразделениям.

2. Изучение технологического процесса производства

Этот этап выполняется студентом в соответствии с индивидуальным заданием. Для подробного изучения может быть предложен технологический процесс создания изделия, его узла или отдельной достаточно сложной детали. Предметом изучения могут быть также технологические процессы ремонта оборудования и бытовой техники.

Особое внимание следует уделить содержанию технологических операций и их последовательности. Для каждой операции следует указать технологические режимы ее выполнения, технические требования к изделию после каждого этапа обработки, дать характеристику используемого оборудования и оснастки.

Если организация имеет возможность предоставить студенту рабочее место, то изучение указанных вопросов ведется непосредственно в процессе работы. Если такой возможности нет, студент знакомится с технической документацией в техотделе, а затем наблюдает за выполнением операции на рабочем месте.

В любом случае работа студента не должна сводится к простому фиксированию фактов. Должен быть сделан хотя бы элементарный анализ: насколько точно выдерживаются в реальных условиях требования техдокументации, насколько полно используются производственные мощности, какие можно сделать предложения по механизации и автоматизации процесса.

Дата добавления: 2015-08-31