Деление и сложение длительностей

МУЗЫКАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА.

Фа до ля си соль ми ля ре до ми соль

Задание 17. Какие звуки отмечены на клавиатуре? Назовите их в указанном цифрами порядке и запишите в первой и во второй октаве

Задание 18. Запишите отмеченные на клавиатуре звуки нотами в указанных октавах.

Задание 19. Запишите двумя способами в скрипичном и басовом ключах звуки, отмеченные на клавиатуре.

Задание 20. Соедините разноцветными стрелочками ноты, которые записываются по-разному, а звучат одинаково.

Задание 21. Напишите ноты СОЛЬ, ЛЯ, СИ малой октавы и ДО, РЕ, МИ первой октавы в скрипичном и басовом ключах:

РЕГИСТРЫ. КЛАВИАТУРА фортепиано.

Вы уже познакомились с ЧЕТВЕРТНЫМИ и ВОСЬМЫМИ длительностями. Если вы рассматривали когда-нибудь нотный текст, то наверняка заметили, что ноты бывают не только черными, но и белыми, а у некоторых даже штиля нет. Все это различные длительности. Как же они называются, и сколько будет длиться каждая из них?

Чтобы во всем разобраться нам придется заняться музыкальной математикой. Удивляетесь? Ничего удивительного! Ведь между музыкой и математикой очень много общего, даже больше, чем между музыкой и словом!

Итак,

Представьте себе целый пирог, или апельсин, или сосиску.

Если разделить их пополам, то получится 2 половинки пирога, 2 половинки апельсина и 2 половинки сосиски.

Если каждую из этих половинок еще раз разделить пополам, то получится 4четверти пирога, 4 четверти апельсина, 4 четверти сосиски.

Теперь каждую четверть разделим пополам. Получается 8 восьмых пирога, 8 восьмых апельсина и 8 восьмых сосиски.

Вы, наверное, уже догадались, что четвертные и восьмые длительности в музыке как-то связаны с четвертями и восьмыми частями пирога. Конечно! Ведь четвертные и восьмые - это части ЦЕЛОЙ ноты.

Очень долго звучит нота ЦЕЛАЯ -

Она овальная и белая.

Вдвое короче нота ПОЛОВИННАЯ -

Белый кружочек и палочка длинная.

Попробуйте представить целую ноту в виде апельсина и разделить ее на более мелкие длительности.

Вот еще пример. Чтобы шагнуть от одного дерева к другому Папа должен сделать один большой шаг (такой же длинный, как целая нота). У мамы шаги вдвое короче, и ей нужно сделать два шага (в одном папином шаге два маминых, в одной целой ноте две половинные). Маленькой девочке придется сделать четыре шага (в одном папином шаге поместится четыре шага девочки, а в мамином - только два). Кошка от дерева к дереву сделает восемь шагов (по два кошкиных шага на один шаг девочки, по четыре - на один мамин, по восемь - на один папин).

А теперь представьте, что шаги - это длительности. Посчитайте, сколько половинных в целой, четвертей в половинной, восьмых в четверти?

Задание 22. Представьте себя начальником поезда, где каждый вагон - это целая нота. Рассадите по вагонам пассажиров (длительности нот) так, чтобы им не было тесно, и чтобы все места в вагоне были заняты).

Задание 23. В данном ритмическом рисунке расставьте тактовые черты так, чтобы размер каждого такта был равен двум четвертям. (См. тему: "МЕТР. СИЛЬНЫЕ И СЛАБЫЕ ДОЛИ. ТАКТ.")

а)

б)

в)

Дата добавления: 2017-01-13