А.В. Брушлинский

Ойлау.

И. П. Павлов.

Гипотеза.

Салыстыру.

Синтез.

Анализ.

Абстракция.

Агнозия.

Инсайт.

Аналогия.

Эвристика.

4. Интеллект.

5. Рефлексия.

265. Белгілі немесе белгісіз заңдылықтар арасында жақын не қашық ұқсастықтарды табу нәтижесінде байланыстардың жүйесін орнату жолдарының бірі:

2. Болжау.

3. Талқылау.

4. Интуиция.

5. Рефлексия.

266. Көріп қабылдау бейнелерінің тұрақтылығын мына фактор қамтамасыз етеді:

1. Ми құрылымының жетілуі.

2. Ақпараттың тұрақты ағымы.

3. Қоршаған ортаның өзгеруі.

4. Кеңістікке бағдарлану.

5. Уақытты қабылдау.

267. Шешімнің күтпеген жағдайда кенеттен табылуы:

1. Эвристика.

2.Талант.

3. Реминисценция.

5. Интеллект.

268. Қоршаған ортадағы тірі жандардың мінез-құлқын реттеу тәсілі, яғни айналаны сигналдар түрінде мимен, не түйсік тәрізді сезім мүшелері арқылы тікелей қабылдау немесе тіл арқылы тану:

1. Орталық нерв жүйесі.

2. Рефлекс.

3. Нерв жүйесі күші.

4. Жоғары нерв жүйесі.

5. Сигналды жүйелер.

269. Басқа пікірлерден бір пікір шығаратын ойлау формасы:

1. Ұғым.

2. Ой қорытынды.

3. Пікір.

4. Анализ.

5. Дедукция.

270. Пікір:

1. Заттар мен құбылыстардың бейнеленуі.

2. Заттар мен құбылыстардың маңызды белгілерінің бейнеленуі.

3. Заттар немесе құбылыстар арасындағы қандайда бір қатынастарды мақұлдау не теріске шығару.

4. Біртекті заттар немесе құбылыстардың жалпылығын табу.

5. Бұрын қабылдаған заттар мен құбылыстардың сезім, ой және бейне түріндегі өткен тәжірибенің бейнеленуі.

271. Заттарды, дыбыстарды тану қиындығы:

2.Алалия.

3.Афазия.

4.Эхололия.

5.Ажитация.

272. Ойлау формалары:

1. Ұғым, пікір, ой қорытынды.

2. Анализ, синтез, абстракция, жалпылау.

3. Гипотеза, тұжырымдау.

4. Елес, бейнелеу.

5. Көрнекі-бейнелі, теоретикалық ойлау.

273. Математикалық тапсырмаларды шешу:

1. Практикалық ойлау.

2. Шығармашылық ойлау.

3. Продуктивті ойлау.

4. Көрнекі-бейнелі ойлау.

5. Абстрактылық ойлау.

274. Заттар мен құбылыстардың жекелеген бөліктері мен оның елеулі белгілерін басқалардан бөліп қарау:

1. Анализ.

3. Синтез.

4. Салыстыру.

5. Нақтылау.

275. Шындықтағы заттар мен құбылыстардың жеке бөліктері немесе белгілерін ойша жекелеп бөлу:

1. Синтез.

2. Салыстыру.

3. Абстракция.

5. Нақтылау.

276. Шындықтағы заттар мен құбылыстардың жекелеген бөліктері немесе белгілерін ойша біріктіру:

1. Анализ.

2. Абстракция.

3. Жүйелеу.

4. Салыстыру.

277. Белгілі бір зат туралы ойды тұжырымдау немесе теріске шығару:

1. Абстракция.

2. Ұғым.

3. Ой-қорытынды.

4. Пікір.

5.Силлогизм.

278. Шындықтағы заттар мен құбылыстар арасында ұқсастық, айырмашылық қасиеттерін анықтайтын ойлау операциясы:

1. Анализ.

3. Нақтылау.

4. Абсракция.

5. Синтез.

279. Ойлаудың операционалды компоненттері:

1. Анализ, синтез, салыстыру, абстракция, жалпылау, нақтылау.

2. Ұғым, пікір, ой-қорытынды.

3. Болжау, жүйелеу.

4. Эвристика, интуиция, инсайт.

5. Білім, дағды, әдет.

280. Тапсырмалар шешімінің болжамы, жобасы:

1. Ойлау.

2. Инсайт.

3. Интеллект.

4. Эвристика.

281. Ұғымдар, тілдік құралдар негізінде жасалады:

1. Көрнекі-бейнелі ойлау.

2. Практикалық ойлау.

3. Интуитивті ойлау.

4. Көрнекі-бейнелі ойлау.

5. Сөздік-логикалық ойлау.

282. Қандайда бір жаңалық ашу немесе жаңа нәрсе жасаумен байланысатын ой түрі».

1. Эмоционалды ойлау.

2. Критикалық.

3. Интуитивті ойлау.

4. Творчестволық ойлау.

5. Практикалық ойлау.

283. Басқа адамның пікірін қабылдай алмаудан көрінетін ойлау түрі:

1. Эмоционалды.

2. Эгоцентрлік.

3. Теоретикалық.

4. Практикалық.

5. Репродуктивті.

284. Ойлау ағымының тездігімен, нақты көрінетін кезеңдерінің жоқтығымен, ұғынып ойланбай немесе пікір түймей-ақ пайда болатындығымен сипатталады:

1. Алгоритмдік.

2. Логикалық.

3. Интуитивті.

4. Эгоцентрлік.

5. Аналитикалық.

285. Уақыт тым тапшы болған жағдайда күшейеді, бұл ой түрінен алынған қорытынды бірден қолданылады, біршама ерік күшін талап ететін ойлау түрі:

1. Аналитикалық.

2. Реалистік.

3. Логикалық.

4. Эгоцентрлік.

5. Практикалық.

286. Ғылымға «сигналды жүйе» ұғымын енгізген:

1. И. М. Сеченов.

2. А. А. Ухтомский.

3. П. К. Анохин.

5. А. Р. Лурия.

287. Танымдық объектілер арасында байланыс, қатынастар орнататын психикалық бейнелеудің анағұрлым жалпылама және жанама формасы:

1. Сезім.

2. Ес.

4. Қабылдау.

5. Түйсіну.

288. Ойлауға тән ерекшеліктердің бірі:

1. Шындықты жалпылай және жанама бейнелеу.

2. Заттар мен құбылыстардың жекелеген қасиеттерін бейнелеу.

3. Шындықтағы заттар мен құбылыстарды тану.

4. Уақыт пен кеңістікті қабылдау.

5. Жүйке жүйесінің бірінші сигналды жүйесі.

289. Белгілі бір нәтиже алу ықтималдығын арттыратын когнитивті техникалар мен стратегияларды қолдану. Ойлаудың бұл түрі ойды таразылауды, қисындылықты, мақсаттылықты көздейді.

1. Критикалық ойлау.

2. Практикалық ойлау.

3. Эгоцентрлік ойлау.

4. Дивергентті ойлау.

5. Конвергентті ойлау.

290. Белгілі бір идеяларды қабылдай отырып, оның неге қатысты екенін зерттеу, оларды жеңіл септикалық ойларға қарсы қоя білу, салыстыра алу, сол идеяларға қарсы көзқарастармен тепе - теңдікте ұстап зерттеу, оларға сеніммен қарау.

1. Интуитивті ойлау.

2. Позитивті ойлау.

3. Шығармашылық ойлау.

4. Эвристикалық ойлау.

5. Критикалық ойлау.

291. «Ойлау – бұл әрқашанда елеулі жаңа нәрсе іздеу және ашу деген сөз», - деген тұжырымды айтқан:

1. С.Л. Рубенштейн.

2. А.Н. Леонтьев.

4. Ж. Пиаже.

5. П.Я. Гальперин.

292. Адамның тілді қалай меңгеретінін және қалай қолданып, түсінетінін зерттеумен айналысатын психология саласы:

1. Психология.

2. Жас психологиясы.

3. Әлеуметтік психология.

Дата добавления: 2017-01-13