VI. а. Уровневая организация языка

VI. ОБЪЕКТ и ПРЕДМЕТ СТИЛИСТИКИ

V. Понятие «современный русский литературный язык».

Название рассматриваемой нами дисциплины стилистика РУССКОГО ЯЗЫКА, поэтому необходимо дать и определение термина (СОВРЕМЕННЫЙ) РУССКИЙ ЯЗЫК = (СОВРЕМЕННЫЙ) РУССКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК.

Существует понимание собственно русского литературного языка, нижняя граница которого – рубеж XIX – XX веков.

I. Это язык, нашедший и находящий поныне свое воплощение в письменных и устных литературных текстах, созданных носителями русского языка, начиная с эпохи А.С. Пушкина (примерно с 20 – 30-х годов XIX века) до наших дней включительно. То есть это язык, функционирующий в речи наших современников – носителей литературного языка, а также представленный в аудио-, видеозаписях, в компьютерной версии литературных текстов (литературный текст – это текст, созданный в соответствии с нормами литературного языка).

На рубеже XIX – XX столетий в рамках новой системы литературных норм, по мнению В.В. Виноградова, складывается НОВАЯ лексико-стилистическая система русского литературного языка. Поэтому, русский литературный язык остается в рамках единого исторического периода, определяемого как послепушкинский.

II. Современный русский литературный язык - это русский литературный язык XX – XXI столетий.

Академик Л.В. Щерба писал: «Пушкин для нас ещё, конечно, вполне жив, почти ничто в его языке нас не шокирует. И однако было бы смешно думать, что сейчас можно писать в смысле языка вполне по-пушкински».

ОБЪЕКТОМ изучения стилистики, как и других языковедческих дисциплин, является ЯЗЫК, ЗАФИКСИРОВАННЫЙ В ТЕКСТАХ.

Однако каждую из отраслей языкознания интересует в этом общем объекте какая-то определенная сторона: тот или иной УРОВЕНЬ языка, либо любой АСПЕКТ исследования, точка зрения, с которой изучается язык.

Вопрос о ПРЕДМЕТЕ стилистики не получил ещё однозначного решения. Это связано, прежде всего, с чрезвычайной сложностью как самого объекта, так и предмета исследования. Кроме того, в разные эпохи своей истории стилистика сосредоточивала внимание на различных аспектах изучения языка, что привело к чрезвычайной широте и неопределенности границ предмета исследования, вплоть до включения в него литературоведческих явлений.

Стилистическое в языке НЕ составляет особого уровня языка (наряду, например, с лексическим или грамматическим), оно как бы пронизывает ВСЕ его уровни по вертикали и имеется в КАЖДОМ из них.

Чтобы разобраться в этом, кратко опишем уровни языка.

Дата добавления: 2017-01-13