А. Е. Наливайко

РОЛЬ НАЦИОНАЛЬНЫХ ПРИРОДНЫХ ПАРКОВ В РАСПРОСТРАНЕНИИ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОЛОГО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Мезинский национальный природный парк, с. Деснянское, Коропский район, Черниговская обл., Украина, e-mail: [email protected]

Введение. В эпоху научно-технического прогресса природа постоянно подвергается мощному воздействию человека. В XXI веке ученые и государственные деятели многих стран активно выступают на ее защиту, внедряют эффективные меры, направленные на воспроизводство природных ресурсов, восстановление нарушенных экосистем, оздоровление биосферы. Выполнение этих важных решений зависит от людей: их сознания, уровня экологического образования, чувства ответственности перед будущими поколениями за свои поступки и решения.

В середине XX века во многих странах мира встал вопрос об экологическом образовании и воспитании как необходимой составляющей общего процесса обучения и воспитания В Законе Украины "Об охране окружающей среды" (1991) в ст. 7 указано: "Підвищення екологічної культури суспільства і професійна підготовка спеціалістів забезпечується загальною обов’язковою комплексною освітою та вихованням в галузі охорони навколишнього природного середовища, в тому числі в дошкільних дитячих закладах, в системі загальної середньої, професійної та вищої освіти, підвищенням кваліфікації та перепідготовки кадрів". Комплекс экологических ценностей предопределяет непрерывный процесс экологизации образования и воспитания, который должен начинаться с моральных устоев в семье, а в дальнейшем осуществляться через общественные организации, образовательные, учебные заведения, общественные, государственные и негосударственные организации.

Цель работы – отобразить модель экологического образования на примере Мезинского национального природного парка (Черниговская обл., Украина), поскольку в последние десятилетия в нашей стране созданы государственные природоохранные учреждения, также активно занимающиеся проблемами экологического образования и воспитания.

Самым большим природоохранным учреждением на Черниговщине является Мезинский национальный природний парк, созданный на площади 31035,2 га. 10 февраля 2006 г. согласно Указу Президента Украины № 210. Уже сегодня о Мезинском НПП можем говорить, как о природоохранном, научном и эколого-просветительском центре, который проводит активную деятельность среди молодежи, местного населения
и туристов.

В настоящее время работники парка рассматривают экологическое образование как непрерывный процесс обучения, воспитания и развития личности, направленный на формирование системы научных и практических знаний и умений, ценностных ориентаций, поведения и деятельности, обеспечивающих ответственное отношение к окружающей среде и здоровью. Поэтому цель экологического образования ориентирована на становление экологической личностной культуры на основе формирования опыта позитивного взаимодействия человека с миром природы.

Понимая то, что человек – часть природы и тяга ко всему живому заложена
в нем с самого рождения, мы пошли в школы, которые находятся на территории НПП. Затем были подписаны договора о сотрудничестве с районным отделом образования, центром детского творчества, 10 школами, а также с Черниговским НПУ
им. Т. Г. Шевченко. Ежегодно в сотрудничестве с ними проводится ряд эколого-воспитательных мероприятий (беседы с учениками и посетителями парка, экскурсии в природу, акции «Чистый берег», «Посади свое дерево», конкурсы «Новогодний букет вместо елки», «Екоплакаты» и многие др.) [2]. Эти мероприятия призваны четко и последовательно развивать у детей такие понятия, как экология, биоразнообразие, охрана окружающей среды, взаимосвязи между человеком и средой обитания. Договором определены основные обязанности сторон: предоставление приспособленных помещений и необходимого оборудования для проведения аудиторных занятий, предоставление и получение методических консультационных услуг, пользование природоведческой библиотекой, предоставление лекторов для проведения отдельных тематических занятий или курсов, проведение совместных выездных экскурсий.

Вторым шагом в налаживании эколого-образовательной работы на территории нацпарка стало оформление визит-центра – комплексной структуры, объединившей разнофункциональные объекты: музейную экспозицию, лекционно-демонстрационный и читальный залы с компьютерным обеспечением, рекреационный уголок. Так, в визит-центре Мезинского НПП сформирована такая база, где можно продемонстрировать ценности заповедного объекта, привлечь посетителя различными фильмами о географии, истории, этнографии и туристических аттракциях Новгород-Северского Полесья. В удобном мультимедийном конференц-зале, который позволяет собрать вместе 40 человек, не нарушая комфорта пребывания, есть возможность проведения конференций, семинаров и круглых столов.

На базе визит-центра, согласно договоренности со Свердловской школой, сотрудниками парка ежегодно осуществляется значительная эколого-воспитательная работа путем организации и проведения лекций, экологических обсуждений, акций, конкурсов, экологических КВН и игр, дней открытых дверей, кружковой работы, экологической школы на базе эколого-образовательного центра. В год это около
15 плановых образовательных мероприятий.

К выполнению эколого-образовательных и научно-исследовательских программ администрацией нацпарка приглашаются специалисты из других научных учреждений, в том числе из Института зоологии имени И.И. Шмальгаузена НАН Украины, Института ботаники имени М.Г. Холодного НАН Украины, Института географии НАН Украины, Института археологии НАН Украины [3].

Эффективной по территориальному и количественному охвату населения является эколого-образовательная и информационная работа через средства массовой информации. Ведется тесное сотрудничество с районным и областным изданиями.
И все же наиболее активно общение проходит в социальных сетях - это: https://www.facebook.com/Мезинський-національний-природний-парк - 415217065194 965/timeline/. Постоянно обновляется информация на официальном сайте Мезинского НПП – www.mezinpark.com.ua.

Результаты проводимого в Мезинском национальном природном парке экологического образования свидетельствуют о том, что использование информационного и эмоционального воздействия на мировоззрение людей разного возраста эффективно влияет на поведение, культуру и мышление населения
в природных условиях, что и является чрезвычайно важным элементом охраны природы.

Литература

1. Закон України “Про охорону навколишнього середовища” (1991 р.). – http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1264-12.

2. Проект організації території, охорони, відтворення та рекреаційного використання природних комплексів та об’єктів Мезинського НПП. – Харків, 2010. –
Т. 1. Пояснювальна записка, книга ІІ. – 455 с.

3. Симоненко, Н. В. Практичні аспекти організації співпраці з місцевим населенням на прикладі Мезинського НПП // ЖАБ'Є. – 2013. – № 1, – С. 22–23.

Организация самостоятельной работы студентов

Дата добавления: 2017-01-14