Тема 1. Предмет риторики как науки и учебной дисциплины. Юридическая риторика как особая прикладная дисциплина, ее предмет и задачи

Структура и содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Основы юридической риторики» относится к вариативному циклу ООП.

До изучения данной учебной дисциплины студенты должны изучить дисциплины «Теория государства и права», «Судоустройство и правоохранительные органы», «Профессиональная этика», «Конфликтология».

Общая трудоемкость в зачетных единицах – 2, в часах – 72.

Тематический план для студентов очной формы обучения:

№ п/п	Раздел (тема) учебной дисциплины	Семестр	Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах)	Всего часов
лекции	Практические занятия	СРС
	Предмет риторики как науки и учебной дисциплины. Юридическая риторика, ее предмет и задачи
	Риторический идеал античности и традиции русского красноречия
	Риторический канон. Инвенция.
	Диспозиция. Элокуция
	Меморио. Акцио гипокризис
	Речевое воздействие
	Общие особенности подготовки публичного выступления
8.	Оратор и аудитория
9.	Жанры публичных выступлений
	Итого:

3.1 Содержание дисциплины и образовательные результаты, коды формируемых компетенций:

№ п/п	Наименование раздела учебной дисциплины	Коды формируемых компетенций	Планируемый результат обучения (знания, умения, владение компетенциями)
1.	История ораторского искусства	ОК-1, ОК-2, ОК-5-7, ПК-2, ПК-3, ПК-9, ПК-17, ПК-18	знать: историю европейской и русской риторики; историю судебного красноречия; законы и категории общей и юридической риторики; требования к речевому поведению юриста в различных коммуникативных ситуациях; особенности эристики, диалектики, софистики; этические правила ораторской деятельности. уметь: избегать логических ошибок; точно и ясно отвечать на поставленные вопросы; профессионально задавать вопросы; определять предмет спора; эффективно вести полемику; убеждать оппонента. владеть: навыками доказывания и убеждения; навыками выстраивания доводов в споре и способами опровержения
2.	Риторический канон	ОК-3, ОК-4 ПК-6-7, ПК-9, ПК-16	Знать: этапы классического риторического канона и их характеристику; виды и способы деятельности оратора на каждом этапе риторического канона; коммуникативные качества речи; барьеры и коммуникативные ошибки в речи; причины коммуникативных ошибок; методы преподнесения материала; классификацию риторических фигур; фигуры мысли; место метафоры в теории и практики красноречия; особенности письменной и устной речи; виды выразительности речи. Уметь: завоевывать доверие слушающих; чувствовать речевые ошибки; преодолевать барьеры речи; фиксировать коммуникативные ошибки и их избегать; развивать коммуникативные качества речи; контролировать темп и ритм речи; вызвать интерес у слушающих и запомниться; достигать коммуникативный успеха речевой деятельности. Владеть: внутренней речью; культурой речи; эмоциональностью и выразительностью речи; рефлексивным, нерефлексивным и эмпатическим способами слушания; методами преподнесения материала.
3.	Риторика и речевое воздействие в юридической практике	ОК-2; ОК-3, ОК-4, ОК-8-10, ПК-4-7, ПК-12, ПК-13, ПК-15, ПК-16	знать: способы речевого воздействия; психологию общения и восприятия речи; условия эффективного речевого общения; вербальные и невербальные формы психологического воздействия; технические приемы нейролингвистического программирования сознания и поведения слушателей; изобразительно-выразительные средства речи. уметь: формулировать мысли; выбирать средства языка; формулировать и обосновывать правовую позицию; анализировать, правильно оценивать и опровергать правовую позицию и аргументы процессуального противника; формулировать и обосновывать собственную позицию; владеть: речевыми формами и методами воздействия на слушающих; речевыми эмоциями;; риторическими приемами аргументации; выразительными средствами языка; интонацией; техникой речи.
4.	Общие особенности подготовки публичного выступления	ОК-2; ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7; ПК-6;ПК-9;ПК-15	Знать: виды публичных выступлений по цели и по форме; основные требования к публичному выступлению; основные характеристики аудитории и способы привлечения и поддержания внимания аудитории; уметь: работать над речевой формой выступления; формулировать мысли; выбирать средства языка; формулировать и обосновывать правовую позицию; анализировать, правильно оценивать и опровергать правовую позицию и аргументы оппонента; формулировать и обосновывать собственную позицию; привлекать внимание аудитории; взаимодействовать с аудиторией и воздействовать на нее; владеть: навыками работы с аудиторией; различными способами подготовки к публичному выступлению; интонацией, техникой речи.
5.	Жанры публичных выступлений	ОК-2; ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7; ПК-6;ПК-9;ПК-15	Знать: специфику использования различных жанров публичной речи в юридической практике; правила эффективной аргументации; ошибки и уловки в демонстрации; уметь: готовить выступления разных жанров; завоевывать доверие слушающих; вызывать интерес у слушающих и запомниться; достигать коммуникативного успеха речевой деятельности. Владеть: соответствующей ситуации мимикой и жестикуляцией; логическими и психолого-риторическими приемами убеждения;

3.2. Содержание дисциплины (программа курса)

Определение риторики и современной риторики как дисциплины. Предмет и структура общей риторики. Понятие эффективной речи. Общая и частная риторики. Юридическая риторика как вид частной риторики, ее предмет и задачи.

Категории, закономерности и законы риторики.

Универсальный характер риторики. Использование в теории ораторского искусства познавательных возможностей философии, логики, социологии, психологии, этики, теории коммуникации, языкознания, а также – основ сценической речи.

Неориторика как продолжение традиций классической риторики. Неориторика и психолингвистика.