Методика проведення заняття

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ

Хто є засновником євгеніки?

а) Ж.Б.Ламарк;

б) Ч.Дарвін;

в) К.Лінyей;

г) Ф.Гальтон;

д) Т.Морган.

Література

Основна:

1. Медична біологія / За ред. В.П.Пішака, Ю.І.Бажори. Підручник. – Вінниця: НОВА КНИГА, 2009. – С. 181-188, 201-213.

2. Медична біологія / За ред. В.П.Пішака, Ю.І.Бажори. Підручник. – Вінниця: НОВА КНИГА, 2004. – С. 183-186, 203-215.

3. Пішак В.П., Захарчук О.І. Навчальний посібник з медичної біології, паразито-логії та генетики. Практикум. – Чернівці: Медакадемія, 2004. – С. 177-181, 212-231.

4. Слюсарєв А.О., Жукова С.В. Біологія. – К.:Вища шк., 1992. – С. 120, 131-137.

5. Биология. В 2-х кн.: Учеб. для мед. вузов / В.Н.Ярыгин, В.И.Васильева и др. / Под ред. В.Н.Ярыгина. – М.: Высш. шк., 2001. – Кн. 1, С. 177-190, 242-245, 268-270.

Додаткова:

1. Фогель Ф., Мотульски А. Генетика человека: В 3 т., – М.: Мир, 1989, 1990.

2. Бужієвська Т.І. Основи медичної генетики. – К.: Здоров’я, 2001.

3. Билич Г.Л, Крыжановский В.А. Биология / Полный курс. В 3-х т. – М. ООО Изд. дом “Оникс 21 век”, 2002. – 864 с.

4. Бочков Н.П. Клиническая генетика / Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЕОТАР – МЕД, 2002. – 448 с.

5. Бажора Ю.И., Шевеленкова А.В. и др. Клиническая генетика. Уч. пособие к практ. занятиям. – Одесса: Одес. гос. мед. ун-т, 2001. – 145 с.

6. Козлова С.И., Демикова Н.С., Семанова Е., Блинникова О.Е. Наследственные синдромы и медико-генетическое консультирование / Справочник. 2-е изд. – М.: Практика, 1996. – 416 с.

7. Пішак В.П., Мислицький В.Ф., Ткачук С.С. Спадкові синдроми з основами фенотипової діагностики. – Чернівці, 2010. – 608 с.

ХВОРОБИ ОБМІНУ РЕЧОВИН. БІОХІМІЧНІ МЕТОД ТА ДНК-ДІАГНОСТИКА

Мета заняття: вивчити генетичні механізми виникнення спадкових хвороб обміну речовин, патогенні прояви та методи ранньої діагностики ферментопатій.

Обладнання: таблиці, діапозитиви, діапроектор, підбірка генетичних ситуа­ційних задач.

Технологічна карта заняття:

- підготовчий етап (контроль початкового рівня підготовки) 10 хв;

- основний етап (самостійна навчально-дослідницька робота) 50 хв;

- заключний етап (контроль кінцевого рівня підготовки;

підведення підсумків заняття) 30 хв.

Розглянути теоретичні питання:

1. Моногенні молекулярні хвороби людини, що зумовлені

зміною структури гена, механізм їхнього виникнення. 10 ІІ

2. Генні хвороби вуглеводного, амінокислотного,

білкового, ліпідного, мінерального обміну. 40 ІІ

3. Принципи лабораторної діагностики

молекулярних хвороб: біохімічний

метод, ДНК-діагностика та ін. 15 ІІ

4. Генетична гетерогенність спадкових хвороб.

Хвороби із спадковою схильністю. 30 ІІ

5. Оцінка концепцій про фатальність спадкових хвороб. 5 ІІ

6. Генна інженерія. Біотехнологія. 10 ІІ

7. Поняття про генну терапію. 10 ІІ

Дата добавления: 2017-02-01