Опыт № 3 Исследование эмиграции лейкоцитов в ротовой полости человека под влиянием хемотаксинов

Опыт № 2 Изменение реактивности организма к недостатку кислорода в зависимости от температуры окружающей среды

В три широкогорлые банки емкостью 100 мл помещают по одной мыши примерно одинакового веса. Сосуды одновременно герметически закрывают, фиксируя время. Далее одну склянку помещают в подогретую до 38-40˚С воду, вторую – в холодную воду (+5˚С), третью – оставляют при комнатной температуре. Температуру воды на протяжении опыта поддерживают на одном уровне. Наблюдают за поведением мышей, ведут подробный протокол, дают объяснение полученным данным и делают вывод, ответив на следующие вопросы.

1. Как влияет температура окружающей среды на ответную реакцию организма на недостаток кислорода и почему?

2. Наблюдаемые изменения относятся к проявлениям специфической или неспецифической реактивности?

Опыт производится в несколько этапов:

1. Взятие смыва полости рта для определения «фоновой» миграции лейкоцитов.

Для этого полость рта очистить, тщательно прополоскав её водопроводной водой в течение 2-х минут. Использовать для этой цели стакан № 1.

Через 10 минут набрать в стакан № 1 с помощью шприца 10 мл физиологического раствора и прополоскать им в течение 2-х минут передний отдел полости рта. Смыв собрать в стакан № 1 и отставить в сторону.

2. Взятие смыва полости рта для исследования эмиграции лейкоцитов после споласкивания рта свежим мясным бульоном.

После проведения первого этапа опыта или взятия «фоновой» порции смыва прополоскать передний отдел рта в течение 2-х минут 5‑ю мл свежего говяжьего бульона. После ополаскивания бульон выплюнуть в раковину.

Через 10 минут после «обработки» ротовой полости бульоном вновь в течение 2-х минут прополоскать передний отдел ротовой полости 10 мл физиологического раствора. Смыв собрать в стакан № 2.

Через 10 минут ещё раз ополаскивают в течение 2-х минут передний отдел ротовой полости 10 мл физиологического раствора. Смыв собрать в стакан № 3.

3. Подсчет лейкоцитов в собранном для исследования материале.

Жидкость в стакане № 1 тщательно перемешать, набирая её в лейкоцитарный меланжер и выдувая обратно 7-10 раз.

В чистый пустой бюкс набрать этим же меланжером перемешанную жидкость до метки 0,5, просушить пипетку марлевой салфеткой. Набрать тем же меланжером до метки 1,0 3 % раствор уксусной кислоты и перенести в бюкс с жидкостью. Смесь перемешать пипеткой и оставить стоять на 5 минут.

Подготовить камеру Горяева для подсчета форменных элементов.

Заполнить камеру смесью из стакана № 1. Поместить камеру на предметный столик микроскопа, используя окуляр 15, объектив 8, найти сетку и подсчитать лейкоциты в 100 больших квадратах (рис. 1).

Внимание! В счетной камере кроме лейкоцитов встречаются клетки плоского эпителия, остатки пищи, которые необходимо отличать от лейкоцитов и не следует считать.

Определить содержание лейкоцитов в 1 мкл исследуемой жидкости по формуле:

Количество лейкоцитов	=	а·4000·3
1600

где:

1600 – число малых квадратов в 100 больших квадратах в сетке Горяева;

1/4000 – объём 1 малого квадрата в мм;

3 – разведение исследуемой жидкости;

а – сумма сосчитанных лейкоцитов.

Для получения результата достаточно практически умножить количество сосчитанных лейкоцитов на 7,5, т. е.

Количество лейкоцитов

=

а·7,5

Используя описанную методику, подсчитать содержание лейкоцитов в смывах №2 и №3.

Определить индекс эмиграции лейкоцитов (ИЭЛ) для проб №2 и №3 по формуле:

Лх-Л1	·	100%
Л1

где: Л₁ – число лейкоцитов в «фоновой» пробе;

Л _х – число лейкоцитов после ополаскивания бульоном (стаканом №2 и №3).

Таблица 1

Влияние мясного бульона на эмиграцию лейкоцитов

	№ испытуемого	До полоскания бульоном, «фоновая»	После полоскания бульоном
Через 10'	Через 20'
Число лейкоцитов в 1 мкл смыва ротовой полости.
ИЭЛ (индекс эмиграции лейкоцитов).

Рис. 2 Кривая эмиграции лейкоцитов при действии мясного бульона на слизистую оболочку полости рта.

Обсудите результаты и сделайте выводы, ответив на вопросы:

1. Проявлением какого вида реактивности являются наблюдаемые изменения?

2. Каков механизм наблюдаемых реакций организма у испытуемых?

3. Какую форму индивидуальной реактивности (нормэргическую, гиперэргическую, гипоэргическую) вы наблюдали?

Дата добавления: 2017-02-01