Преддипломная практика 5 курса

Практика 5 курса — квалификационная. Она завершает обучение по специальности и служит осно­вой для присвоения квалификации — не только основной, но и по специализации. В силу этого содержание практики в значительной степени зависит от конкретной специализации. Вместе с тем, есть и некоторые общие моменты.

Цель обучения на 5 курсе — освоение профессиональной деятельностив полном объёме. Профессиональная деятельность предполагает не только воспроизведение ранее уже полученных результатов, и даже не только исследование существующих про­блем, но и разработкуновых способов решения как уже сущест­вующих, так и неизвестных ранее задач. Практиканты уже сталки­вались на предыдущих курсах с ситуациями, когда было необхо­димо выполнить ту или иную разработку. Но, как правило, такая необходимость возникала в процессе оказания помощи психологу образовательного учреждения (на первых трёх курсах) или прове­дения дополнительных работ в организации (на четвёртом курсе). Выполненные разработки при этом не позволяли решать новые задачи, и, тем самым, не были разра­ботками в полном смысле этого слова. К моменту начала квалифи­кационной практики студенты полностью завершили теоретиче­ское обучение, в том числе — по специализации. Они освоили все необходимые механизмы, формы и способы решения профессио­нальных задач в избранной сфере. Для закрепления сформирован­ных навыков и завершения выработки необходимых умений в рам­ках практики 5 курса выполняется квалификационное задание.

Содержание практики.

Студенты выполняют разработку по теме выпускной ква­лификационной работы. Как правило, тема определяется запросом той организации, в которой проходит практика. Однако возможно несовпадение темы выпускной работы и содержания разработки. В этом случае на студента ложится двойная нагрузка: он должен про­вести разработку для нужд организации и отдельно получить необ­ходимые результаты для выпускной квалификационной работы.

В ходе практики студент осваивает пути и способы реше­ния практических задач, существующие в организации, участвуя в их решении или самостоятельно решая одну из задач, в том числе разрабатывая способ её решения, новый для данной организации.

Объект практики — организация (как правило — место бу­дущей работы выпускника), группа или отдельный человек (в зави­симости от темы выпускной работы).

Цель практики — формирование механизмов профессио­нальной деятельности в условиях реальной организации.

Задачи практики:

• Войти в реальный трудовой коллектив, заняв в нём место, со­ответствующее профилю специальности и получаемой квали­фикации.

• Определить задачу, решение которой может быть получено за время практики.

• Составить план решения задачи, включающий проведение не­обходимого исследования.

• Провести работу в соответствии с планом.

• Вычленить из общего результата, полученного организацией при решении задачи, часть, принадлежащую практиканту.

• Определить изменения в организации, возникшие в результате работы в ней практиканта.

Предполагаемые результаты практики (для студента-практиканта):

• включение в функционирование организации (как правило — будущего места работы), освоение должностных функций и задач;

• освоение профессиональной позиции психолога-практика;

• формирование и закрепление умений планирования и реализа­ции продуктивной профессиональной деятельности в коллек­тиве реальной организации.

Раздел 1. Теоретический обзор. ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ

Дата добавления: 2017-02-01