Занятие 2. Медицина народов средневекового Востока (1 час)

План семинара

1. Медицина в халифатах.

1.1. Периодизация и характеристика эпохи.

1.2. Представления о природе болезней и диагностика.

1.3. Лечение внутренних болезней. Алхимия, фармация и аптеки.

1.4. Строение человеческого тела.

1.5. Хирургия, офтальмология, профилактическое дело.

1.6. Больничное дело.

1.7. Медицинское образование.

2. Медицина народов Средней Азии и Закавказья.

2.1. Историческая характеристика региона.

2.2. Развитие медицинской науки (общее и частное).

2.3. Абу Али ибн Сина (Авиценна) и его «Канон медицины».

По первому вопросу:

Ø Определите истоки арабской культуры и особенности исторического развития средневекового Востока. В силу традиционности восточного общества, в халифатах (VII – XI вв.) удалось не только сохранить медицинские знания предшествующего периода, но и значительно их приумножить.

Ø Отметьте, что развитие медицины в халифатах тесно связано с возникновением и распространением ислама.

Ø Обратите внимание на

- переводческую деятельность арабов, что способствовало сохранению наследия предшествовавших им цивилизаций;

- создание библиотек и «Домов мудрости», которые становились центрами науки и образования.

Ø Рассмотрите, как представления о природе болезни повлияли на методы лечения.

Ø Подчеркните роль алхимии в становлении и развитии фармации и в появлении аптек.

Ø Перечислите достижения арабов в анатомии. Подчеркните открытие малого круга кровообращения. Какими хирургическими манипуляциями владели в халифатах?

Ø Опишите достижения арабской офтальмологии (строение глаза, коррекция зрения, удаление катаракты).

Ø Объясните основные гигиенические требования в халифатах.

Ø Охарактеризуйте арабские больницы (назначение, финансирование, персонал, благоустройство, медицинские школы). Какие идеи привели к созданию первых больниц? Отметьте, что основную помощь населению оказывали частнопрактикующие врачи.

Ø Выделите основные пути приобретения медицинских знаний (самообразование, семейные школы, обучение у известных врачей, медицинские школы) и рассмотрите каждый из них. Акцентируйте внимание на том, что в Халифате не существовало единых требований для приступающих к врачебной практике, как и единой системы обучения врачей.

Ø Проанализируйте деятельность и вклад выдающихся врачевателей халифатов (Абу Бакр ал-Рази, Ибн ал-Нафис, Абу-л-Касим ал-Захрави, Ибн ал-Хайсам).

Ø Дайте определения следующим понятиям: «мизадж», «каутеризация», «лепра».

Ø Подводя итог, отметьте, что медицина средневекового Востока оказала определяющее влияние на дальнейшее развитие медицинских знаний в Европе.

По второму вопросу:

Ø Дайте краткую историческую характеристику региона. Когда и в каких условиях произошло становление независимых национальных государств Средней Азии и Закавказья (X – XVII вв.).

Ø Охарактеризуйте уровень развития медицины. Рассмотрите специфику организации больничного дела и врачебных школ в Армении и Грузии. Отметьте социально-правовой статус врача.

Ø Изучите жизнедеятельность Абу Али ибн Сины (Авиценны). Проанализируйте «Канон медицины».

Вопросы для самопроверки знаний:

1. Особенности развития медицины в Халифатах.

2. Значение переводческой и компилятивной деятельности для развития медицины в арабских Халифатах.

3. Охарактеризуйте отрасли медицины и выдающихся медиков в Халифатах.

4. Каков вклад ибн Сины в развитие медицины?

Темы рефератов:

1. Больницы в Халифатах.

2. Состояние арабской хирургии.

3. Значение «Канона медицины» Авиценны для развития медицины.

4. Гигиенические традиции мусульман. Влияние природно-климатических факторов.

Дата добавления: 2017-02-01