История экономики

Т.В. Корниенкова

Методические указания для выполнения

контрольных работ по дисциплине

«История экономики»

студентам заочной формы обучения

Рекомендовано к использованию в учебном процессе

Ученым советом Бугурусланского филиала ОГУ

Бугуруслан 2011

Рецензент – кандидат экономических наук, преподаватель кафедры финансы и кредит БФ ОГУ Ю.И. Мусифуллина

Корниенкова Т.В.

История экономики: методические указания для выполнения контрольных работ по дисциплине «история экономики» для студентов заочной формы обучения / Т.В. Корниенкова; Бугурусланский филиал ОГУ. – Бугуруслан: БФ ОГУ, 2011. – 42 с.

Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 080100.62 Экономика, по профилю «Экономика предприятий и организаций».

ã Корниенкова Т.В., 2011

ã БФ ОГУ, 2011

Содержание

Введение………………………………………………………………..........
	Методические указания к выполнению контрольной работы............
1.1	Общие указания………………………………………………………...
1.2	Самостоятельная работа с литературой………………………………
1.3	Правила конспектирования источников, научных изданий и статей
1.4	Правила работы с практической частью (работа с тестами и таблицей)……………………………………………………………….
1.5	Требования к объему, оформлению и срокам выполнения контрольных заданий (работ)…………………………………………
	Выбор темы контрольной работы…………………………………….
2.1	Темы контрольных работ……………………………………………...
	Варианты таблиц……………………………………………………….
	Варианты тестов………………………………………………………..
	Список рекомендуемой литературы…………………………………..
5.1	Основная литература…………………………………………………..
5.2	Дополнительная литература…………………………………………..
5.3	Электронные учебные ресурсы……………………………………….
Приложение А Пример оформления титульного листа контрольной работы ……………....................................................................................
Приложение Б Пример оформления «Содержание» контрольной работы..
Приложение В Пример оформления ответов на тесты…………...........
Приложение Г Пример оформления таблиц..........................................
Приложение Д Пример оформления списка литературы …………......

Введение Примета духовного обновления нашего общества — поистине всенародный интерес к истории. Идет закономерный процесс восстановления экономической памяти в экономической науке. Пожалуй, она, как никакая другая отрасль обществознания, пострадала от подрыва исторических корней.Сегодня нужно восстанавливать по крупицам буквально все: и элементарные факты прошлого, и целостную, не мифологизированную научную картину экономического развития, и тот спектр экономических теорий и концепций, который обеспечивал возможность исторического выбора путей развития нашей страны.

Изучение истории экономики в современных условиях перехода к рыночной экономике является особенно актуальным, так как без знаний последствий экономических реформ, проводимых в развитых странах, на различных этапах исторического развития, обобщения и изучения их опыта, осуществление эффективного научно-обоснованного реформирования экономики России практически невозможно.

История экономики - важная гуманитарная дисциплина, составляющая часть высшего экономического образования. Она изучает хозяйственную деятельность человечества в историческом развитии, основные явления и процессы материального производства; экономическую политику ведущих государств мира и России, исследует общие закономерности экономической жизни, а также его особенности в отдельных странах. Изучая конкретные аспекты экономики, данная дисциплина помогает лучше понять современные хозяйственные проблемы, прогнозировать их решение.

На сегодняшний день история экономики занимает определенное место в системе высшего образования развитых государств мира, став неотъемлемой частью подготовки не только экономистов, но и юристов, политологов, социологов.

Данные методические рекомендации предназначены для оказания помощи студентам при подготовке к написанию контрольной работы по курсу «История экономики». Контрольные работы проводятся с целью выработки у студентов навыков исторического анализа экономики, формирования самостоятельных суждений по важнейшим проблемам науки, ставится задача научить студентов работать над материалом, анализировать его и делать обобщающие выводы, а также отстаивать свою точку зрения по некоторым спорным вопросам истории экономики.

Дата добавления: 2017-02-01