Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Педагогикалық практиканың күнделігі

                                                                                                             Ф.4-114

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрлігі

  «А. Байтұрсынұлы атындағы Қостанай өңірлік университетi» КеАҚ

____________________ институты

ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПРАКТИКАНЫҢ КҮНДЕЛІГІ

 

____________________________ мамандығы бойынша

_____________________ оқу бағдарламасы негізінде

              оқитын _________ курс ______________тобының

              білім алушының_________________________________

_______________________________________________

 

Қостанай

Оқу орны бойынша практика жетекшісіне жаднама

1 Оқу практикасына арналған бағдарламамен танысу (университет тарапынан берілген тапсырмалар).   

2 Практикаға білім алушының келгендігін растап, күнделікке белгілеу.

3 Практиканың бағдарламасына сәйкестендіріп,білім алушымен бірге практиканың өту барысы туралы жоспарын жасау.

4 Техникалық қауіпсіздік және өндірістік - санитарлық, мектеп гигиенасын сақтау шараларымен таныстыру.

5 Күнделіктің сапалы толтырылу барысын қадағалау, бағдарламаның жүйелі, құрылымды, мазмұндылық сапасына көңіл бөлу және бақылау жүргізу.

6 Практиканың соңында:

а) студенттің есебін талқылау, ескерту жасау, ескертпелері болмаса, білім алушыға практиканың өту барысы туралы есеп жазғызу;

б) білім алушының практикадан өтуі барысындағы мінездемесін жазу (мінездеме кәсіпорын басшысының қолы мен мөрі арқылы расталады);

в) білім алушы-практиканттың практиканы аяқтаған күнін күнделікке белгілеу,

практика барысында білім алушының қатыспаған күндерін (себепті, себепсіз) анықтап көрсету.

Практиканы өту барысында білім алушы білуге тиісті қағидалар:

1 Практиканың бағдарламасында берілген кешенді тапсырмаларды орындау, күнделікті белгіленген тәртіппен, практиканың күнделігін толтырып отыру.

2 Практиканы өту үшін барған  кәсіпорынның ішкі күн тәртібіне, ережесіне бағыну.

3 Техникалық қауіпсіздік және өндірістік - санитарлық, мектеп гигиенасын сақтау шараларымен танысу және оны толық орындау.

4 Практиканың жетекшісіне, бекітілген үлгіде жазбаша есеп өткізу, және барлық тапсырмалардың орындалғандығы туралы практика жетекшісінің қолымен расталған күнделікті тапсырады.

Ж О Л Д А М А

беріледі____________________________мамандығы бойынша_____________

 

______________________________институты ______________      курсының

 

білім алушы_______________________________________________________

Тегі, аты-жөні

 

практиканы өтуі үшін ______________________________________________

 (кәсіпорынның толық атауы)

________________________________________________________ жіберіледі.

 

___.____20___жылдан __.____20___ жылға дейін _____ аптаға

         

Директор ___________________ ______________________

     МО     (қолы)                                                       (Тегі, аты-жөні)

 ____.______20___ ж.

 

Университет тарапынан

жетекші ________________ ________________________

                            (қолы)                                                     (Тегі, аты-жөні)

____.______20___ ж.

 

Оқу орнына оралды

 

Келу мен кету туралы белгі

 

Білім алушы ________________________________________________________________

аты-жөні, тегі (ол бар болған кезде)

кәсіптік практикадан өту үшін ______________________________________________

                               (кәсіптік практиканың атауы)

 

Келді қайдан                                                               Кетті қайда

_____________________                                ___________________________

20___ж. «__»__________                               20____ж. «___»__________

 

 

                                                                                             

_________ _____________А.Тегі                             ____________  ____________А.Тегі

           (мөр, қолы)                                                                                              (мөр, қолы)

 

Білім алушыға арналған кешенді тапсырмалар

 

                                                                          № Тапсырма түрі Тапсырмалардың мазмұны
  Пәнді оқыту әдістемесі бойынша 1 Сабақ жүргізу. 2 Сабақтын жоспары.
  Педагогика пәні бойынша 1 Тәрбие жұмысының іс-шарасы (бір тәрбие жұмысын толық өткізілгендігі туралы конспектісі). 2 Оқу сабағын талдау (өз-өзіне талдау) (Қосымша 2). 3 Тәрбие іс-шарасын талдау (Қосымша 3).  
3  Психология бойынша Психологиялық- диагностикалық зерттеу жүргізілуі: - оқитын жеке тұлғаны тану; -оқитын ұжым ішінде тану.

   

        

        


ОҚУ-ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫНЫҢ МАЗМҰНЫ

Аптасы, күні Оқу жұмысының мазмұны Тәрбие жұмысының мазмұны
     
Аптасы, күні   Тәрбие жұмысының мазмұны
     
     
     
     
     
     
     

Сабақ өткізілмеген күндер:_________

Себепті _________

Себепсіз_________

Оқу орны бойынша

жетекші_______________________         ___________________________

                                ( қолы)             М.О                 (Тегі, аты – жөні)

____.______20___ ж.


Педагогикалық практикасы бойынша білім алушыға берілетін

М І Н Е З Д Е М Е

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Бағалау баллдық жүйеде ( ең жоғ. = 100 балл) _______________________-

 

Пән мұғалімі _______________________   ___________________________

                          (қолы)                       МО          ( Тегі, аты –жөні)

___.______20___ ж.

 

Тәрбие жұмысы бойынша білім алушыға берілетін

М І Н Е З Д Е М Е

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Балдық көрсеткіші ( ең жоғ. = 100 балл)_______________________________

Оқу оны бойынша бекітілген жетекші ___________       ______________

                                                                    (қолы)    М.О   (Тегі, аты – жөні)                              

___.______20___ ж.

 

Университет тарапынан бекітілген жетекшінің

П І К І Р І   __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Балдық көрсеткіші ( ең жоғ. = 100 балл)_______________________________

 

Университет тарапынан

 жетекші _______________________             ____________________

                        (қолы)                                                (Тегі, аты- жөні)

____.______20___ ж.

 ПРАКТИКАНЫҢ ҰЙЫМДАСТЫРЫЛУЫ ЖӨНІНДЕГІ

БІЛІМ АЛУШЫНЫҢ ПІКІРІ

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________          ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________          ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________          ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________              

 

 

Білім алушының             ___________          _________________

                                          (қолы)          (Тегі, аты-жөні)

______ _______ 20_____ ж.

 

 

 

Қосымша 1

Сандық және әріптік түрдегі бағалау көрсеткіштері бойынша балдарды бөлу жүйесінің кестесі

 

:Кредиттік жүйе

Практиканы өту қортындысы %(балл)

Сандық бағалау Әріптермен бағалау
4,0 3,67 А А- 95-100 90-94
3,33 3,0 2,67 В+ В В- 85-89 80-84 75-79
2,33 2,0 1,67 1,33 1,0 С+ С С- D+ D 70-74 65-69 60-64 55-59 50-54
       0,5                 FХ                 F                   25-49                    0-24

 

  Қосымша 2

2.Сабақты талдау мінездемесі:

1 Сабақтың тақырыбы, сабақ жүйесінің орны, сабақ түрі.

2 Сабақтың дидактикалық мақсатын қалыптастыру.

3 Сабақтың құрылымы (сабақ кезеңдері).

4 Сабақ тапсырмасы мен дидактикалық мақсаттың, танымдық қызметінің әдісі мен түрлерін сабақ мазмұнына сәйкестендіру.

5 Оқушылардың оқу-танымдық қабілетін ұйымдастыру мен қадағалауға жағдай жасау тәсілдері.

6 Педогогикалық үрдіс субьектерінің қарым- қатынасының сипаты.

7 Сабақтың дидактикалық мақсатына жетуі.

Қосымша 3

3. ТӘРБИЕЛІК ІС-ШАРАНЫ ТАЛДАУ:

1 Іс-шаралардың тақырыбы. Оның көкейтестілігі және тәрбиенің жалпы мақсаттарына сәйкестігі.

2 Іс-шаралардың мақсаты мен міндеті.

3 Іс-шаралардың тақырыбының тәрбие мақсатының түріне, әдісі мен тәсіліне, мазмұнына сәйкес келуі.

4 Қатысушылардың іс-шаралар жүргізуге даярлығы.

5 Іс-шаралардың жүргізуі мен дайындалуына оқушылардың қатысуы.

6 Іс-шараның тартымды болуы.

7 Іс-шараның мақсатының нәтижелі болуы.

 

 

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Нуров Владимир. Народный поэт Калмыкии | Гісторыя аднаго крызіса
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2023-11-30; Просмотров: 493; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.041 сек.