Социология

Лекция 7. Социологическое исследование: программа, методы, основные процедуры. Сущность и основные этапы социологического исследования. Основные исследовательские стратегии. Программа социологического исследования (методологический раздел: формулировка проблемы, определение цели, задач, объекта и предмета исследования, логический анализ основных понятий, гипотеза исследования; методический раздел). Понятие генеральной и выборочной совокупности. Основные методы социологического исследования (опрос, наблюдение, анализ документов). Разработка социологического инструментария. Социологическое измерение. Основные типы шкал…………………92

Содержание

Предисловие ……………………………………………………………………….3

Лекция 1. Социология как наука. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Классические социологические теории (К. Маркс, Э. Дюркгейм, М. Вебер). Русская социологическая мысль. Современная западная и отечественная социологии. Объект, предмет, метод социологии. Социология и другие социальные науки. Функции социологии. Структура социологического знания …………………………………5

Лекция 2. Общество и его структура. Основные признаки общества. Типология обществ. Понятие социальной структуры. Структурные элементы общества. Социальная общность и ее разновидности. Социальная группа и ее разновидности. Социальные институты: основные признаки, функции, виды. Социальный институт семьи. Социальная организация: характерные признаки, основные элементы, строение и особенности функционирования. Типология организаций ……………………………………………29

Лекция 3. Культура как основа социальной жизни. Природные, демографические и экономические основы социальной жизни. Понятие «культура». Типология культур. Социальные функции культуры. Основные элементы культуры. Социокультурный процесс. Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры ………….43

Лекция 4. Личность как деятельный субъект. Понятие личности. Личность как социальный тип. Взаимодействие личности и общества. Социальный статус. Социальная роль. Ролевой конфликт. Социальная регуляция поведения индивидов в обществе. Социальная норма. Социальный контроль. Девиация ……………54

Лекция 5. Социализация личности и социальная идентичность. Сущность и содержание социализации. Основные институты социализации. Типы социализации. Оценка результативности социализации. Понятие социализационной нормы. Отклоняющаяся социализация. Социальная идентификация, ее формы и результаты. Уровни социальной идентичности. Кризисы идентичности …………………………………………………………………..68

Лекция 6. Социальное неравенство и стратификация общества. Естественные и социальные различия между людьми. Основные компоненты социального неравенства. Типы организации социального неравенства. Понятие социальной стратификации, ее сущность, функции, свойства. Важнейшие признаки выделения страт. Социальная мобильность: сущность, механизмы, разновидности. Особенности социальной стратификации в современном российском обществе ………………………………………..81

К56 Ковалева А. И.

Личность и общество: Лекции по социологии: Учебное пособие /Моск. гуманит.-социальн. академия. Кафедра социологии. — М.: Социум, 2001. — 104 с.

ISBN 5–85085–657–9

Учебное пособие представляет собой первую часть курса лекций по социологии как непрофессиональной дисциплины. Рассматриваются вопросы основного содержания и структуры социологического знания, проблемы взаимодействия личности и общества.

Для студентов несоциологических факультетов.

ISBN 5–85085–657–9

Антонина Ивановна Ковалева

Личность и общество

Лекции по социологии

Компьютерный набор и вёрстка А. В. Григорьева

ЛИД № 03833 от 25.01.01

ЛПД № 00953 от 12.02.01

Подписано в печать 24.05.2001. Формат 60х84¹/₁₆.
Гарнитура «Таймс». Уч.-изд. л. 7,0. Печать офсетная.
Бумага офс. № 1. Тираж 500 экз. Заказ №

Издательство МГСА «Социум»

Адрес редакции: 111395, Москва, ул. Юности, 5/1.

1. 
   

[1] См.: Платон. Государство // Платон. Собр. соч. В 4 т. Т. 3. — С. 79–420.

[2] Там же. — С. 130.

[3] См.: Общая социология: Учебное пособие / Под общ. ред. проф. А. Г. Эфендиева. — М.: ИНФРА, 2000. — С. 64–65.

[4] Мертон Р. Явные и латентные функции. // Американская социологическая мысль. — М.: Издательство МГУ, 1994. — С. 379–447.

[5] См.: International encyclopedia of the social sciences. — N. Y., 1968. — Vol. 15. — P.1.

[6] См.: Смелзер Н. Социология. — М.: Феникс, 1994.

[7] См.: Социол. исследования, 1994, № 2.

[8] См.: Штомпка П. Много социологий для одного мира // Социол. исследования, 1991, № 2. — С. 21–22.

[9] См.: Монсон П. Лодка на аллеях парка: Введение в социологию: Пер. со швед. — М.: Весь Мир, 1994. — С. 28.

[10] Штомпка П. Социолог. исслед. — 1991. — № 2. — С. 20.

[11] См.: Фролов С. С. Социология: Учебник. — 3-е изд., доп. — М.: Гардарики, 2000. — С. 171.

[12] См.: Фролов С. С. Указ. соч. — С. 150.

[13] См.: О положении семей в Российской Федерации. — М.: НИИ семьи, 1998. — С. 5–7, с. 12.

[14] См.: там же. — С. 20.

[15] См.: Мониторинг общественного мнения. Экономические и социальные перемены. — 2000. — № 4. — С. 82–83.

[16] См.: Пригожин А. И. Современная социология организаций: Учебник. — М.: 1995. — С. 68.

[17] См.: История социологии: Учебное пособие / А. Н. Елсуков и др. — М.: Выш. шк., 1993. — С. 234–238.

[18] См.: World Population Data Sheet 1996. — Wash., 1996.

[19] См. подробнее о молодежной субкультуре: Ковалева А. И., Луков В. А. Социология молодежи. — М., 1998. — С. 152–189.

[20] Маркс К. Тезисы о Фейербахе // Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд. — Т. 42. — С. 265.

[21] Маркс К. Критические заметки к статье «Пруссака» «Король прусский и социальная реформа» // Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд. — Т. 1. — С. 447.

[22] Комаров М. С. Введение в социологию. — М.: Наука, 1994. — С. 87-88.

[23] См.: Смелзер Н. Социология: пер. с англ. — М.: Феникс, 1998. — С. 239.

[24] Шибутани Т. Социальная психология: Пер. с англ. — М.: Прогресс, 1969. — С. 471–472.

[25] Гилинский Я. И. Социология девиантного поведения и социального контроля // Социология в России. — М.,1996. — С. 508.

[26] Гилинский Я. И. Социология девиантного поведения и социального контроля // Социология в России. — М.,1996. — С. 508.

[27] Шурыгина И. И. Различия в потреблении алкоголя мужчинами и женщинами // Социол. журнал. — 1996. — № 1/2. — С. 169–176.

[28] См.: Основы социально-психологической теории: Учеб. пособие /Под общей ред. А. А. Бодалева и А. Н. Сухова. — М.: Междунар. педагог. академия, 1995. — С. 71.

[29] Смелзер Н. Социология: Пер. с англ. / Науч. ред. издания на рус. яз. В. А. Ядов. — М.: Феникс, 1994. — С. 126.

[30] См.: Ковалева А. И. Социализация личности: норма и отклонение /Ин-т молодежи. — М., 1996. — С. 109–114.

[31] См.: Солодникова И. В. Социальная идентичность и жизненный путь личности: (Исслед. проекты в области социальн. работы) / Ин-т молодежи. — М., 1993. — С. 25–28.

[32] См.: Davis K., Moore W. Principles of Stratification // Amer. Sociol. Rev. 1945. — Vol. 10. — № 4. — P. 242-249.

[33] См. подробнее: Социология: Учебник / Г. В. Осипов (отв. ред.), Л. В. Москвичев (отв. ред.) и др. — М.: Наука, 1995. — Глава 6.

[34] См.: Заславская Т. И. Социальная структура современного российского общества // Общественные науки и современность. — 1997. — № 2. — С. 5–23.

[35] См.: Гудков Л. Россия в ряду других стран: к проблеме национальной идентичности // Мониторинг общественного мнения: экон. и социальн. перемены. — 1999. — № 1. — С. 39–47.

[36] См.: Хаарланд Х., Ниссен Х. К развитию демократии и рыночной экономики в Польше, Чехии, Венгрии, России // Мониторинг общественного мнения, 1999, № 6. — С. 13–18.

[37] См. подробнее: Тощенко Ж. Т. Социология. Общий курс. 2-е изд., доп. и перераб. — М.: Прометей, Юрист, 1998. — С. 8–29.

[38] См. подробнее: Основы прикладной социологии / Под ред. Ф. Э. Шереги, М. К. Горшкова. — М.: Интерпракс, 1996. — С. 28–31.

Дата добавления: 2013-12-14