Мета і завдання вивчення курсу

Основи наукових досліджень

Основи наукових досліджень є однією з найважливіших дисциплін у системі фахової підготовки майбутнього фахівця, оскільки саме завдяки їй студент осмислює свою майбутню професійну діяльність з наукових позицій. Сучасний педагогічний процес – явище багатогранне, що віддзеркалює складності й протиріччя соціокультурної дійсності. Проблеми, що постають сьогодні в освітньому просторі вже неможливо вирішити за допомогою тільки знання і досвіду, сучасний фахівець має володіти науково-педагогічними компетенціями. Уміння осмислювати свою роботу з наукових позицій є важливою складовою методологічної культури майбутнього фахівця.

Вивчення курсу спрямоване на розвиток наукового мислення студентів як основи для здійснення наукового дослідження, що є джерелом педагогічного пошуку, збагачення теорії і практики педагогічної науки й формування творчої індивідуальності майбутнього фахівця. Основи наукових досліджень дозволяють студентам ознайомитися з основними орієнтирами у дослідницькій роботі, а саме – з логікою та методами педагогічного дослідження, основними дослідницькими підходами та вміннями.

Наукова підготовка необхідна майбутньому фахівцю не тільки у дослідницькій роботі. Навчально-виховна практика також потребує вмінь визначення мети і завдань своєї професійної діяльності, пріоритетних шляхів організації й удосконалення різноманітних педагогічних процесів.

Опис предмета навчальної діяльності. Розуміння суті педагогічних явищ, інноваційне розв’язання неординарних педагогічних завдань неможливі без оволодіння методами наукового пізнання, вмінням аналізувати й передбачати результати дослідного процесу. Отже, засвоєння предмету „Основи наукових досліджень” пов'язане з вивченням студентами саме тих сфер наукового пізнання, які є необхідними для успішної професійної діяльності, зокрема: загальних принципів педагогічного дослідження, його методології та методики, специфіки викладення наукових матеріалів тощо.

Відповідно до специфіки підготовки фахівців мистецького профілю, пропонований курс допоможе студентам оволодіти методикою проведення педагогічного дослідження та підготовки курсових і дипломних робіт як з дисциплін психолого-педагогічного циклу, так і з фахових дисциплін, де розглядатимуться питання мистецької освіти та виховання.

Метою викладання дисципліни є підвищення наукової компетентності та залученнядо дослідницької діяльності студентів мистецьких спеціальностей шляхом формування у них елементів методологічної культури, в тому числі й початкових дослідницьких компетенцій.

Завдання навчального курсу обумовлені метою викладання зазначеної дисципліни й передбачають:

- ознайомлення студентів з основними принципами науково-дослідницької діяльності;

- надання студентам початкових знань про логіку та структуру педагогічного дослідження;

- сформованість у студентів уявлення про категоріальний апарат педагогічного дослідження;

- озброєння студентів методикою виконання курсових, дипломних та магістерських робіт у галузі мистецької освіти;

- розкриття необхідності взаємозв’язку педагогічної науки та практики у дослідженні;

- ознайомлення студентів з правилами викладу результатів дослідження та захисту дипломного проекту.

Висунуті завдання визначають зміст і структуру програми «Основи наукових досліджень».

Між предметні зв’язки. Ознайомлення з дисципліною «Основи наукових досліджень» зумовлює активізацію пізнавальної діяльності студентів, розвиток інтересу до пошукової діяльності з метою розв’язання певних педагогічних завдань; дозволяє усвідомити необхідність ознайомлення з сучасними досягненнями в галузі філософії освіти, педагогіки, естетики, психології, зокрема з психології мистецтва; потребує оволодіння методикою викладання фахових дисциплін у різних типах навчальних закладів та набуття практичних навичок використання науково-теоретичних знать у власній навчально-виховній роботі.

Вивчення курсу передбачає взаємозв’язок його лекційних та семінарських тем, а також самостійної роботи з предмету з основними видами практичної роботи студентів: педагогічною практикою, курсовими, дипломними та творчими проектами, роботою в наукових студентських гуртках та проблемних групах.

Дата добавления: 2013-12-14