Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема 1.Загальні відомості про систему педагогічних досліджень у ВНЗ.- 2год

ТЕМи і зміст семінарських занять

Тема 2. Завершальні етапи дослідницької роботи - 2 години

Тема 1. Кваліфікаційна дипломна робота та вимоги до її виконання –2 год.

Тема 3. Методи педагогічного дослідження - 2 години

1. Метод як нормативна модель дослідницької діяльності.

2. Теоретичні методи дослідження

3. Емпіричні методи дослідження

4. Констатувальний та формуючий експерименти дослідження

 

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІI.Науково-дослідницька діяльність як складова професійної підготовки майбутнього фахівця

1. Місце дипломної роботи у системі професійно-педагогічної підготовки майбутнього фахівця мистецького профілю.

2. Вимоги до дипломної роботи на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня магістра

3. Структура дипломної роботи

4. Логіка обґрунтування наукових положень дослідження

  1. Державні стандарти й вимоги ВАК до оформлення наукових досліджень
  2. Визначення новизни теоретичної й практичної значущості дослідження та його корисності для практики
  3. Коректність роботи з літературними джерелами.
  4. Структура доповіді на захисті, ерудиція та мова доповідача.

Етика науковця.

  1. Документи, що необхідні для захисту дипломної роботи

Змістовний модуль І. Поняття про логіку та структуру наукового дослідження.

1. Педагогіка як наука, завдання педагогічної науки і практики.

2. Методологія і методика педагогічного дослідження.

3. Форми наукового викладу матеріалів дослідження

4. Основні види наукової роботи студентів.

 

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Тема 2.Категоріальний апарат наукового дослідження – 2 години | Додаткова. Тема 2. Завершальні етапи дослідницької роботи - 2 години
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2013-12-14; Просмотров: 265; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.