План лекції. Контрольні запитання

ЛЕКЦІЯ 19. ПРИРОДНІ РЕСУРСИ СВІТОВОГО ОКЕАНУ.

Контрольні запитання

1. Які основні екологічні групи виділяються в Світовому океані за способом життя?

2. Охарактеризуйте роль плейстону і нейстону в житті Океану.

3. Які екологічні функції виконують живі організми, що входять в екосистему Світового океану?

4. Визначте фактори зовнішнього середовища, що впливають на біологічну продуктивність Океану.

5. Охарактеризуйте біогеографічну горизонтальну зональність Океану.

6. На які частини поділяється Океан як середовище життя живих організмів?

7. Охарактеризуйте зону літоралі з точки зору умов життя та різноманіття живих організмів Світового океану.

8. Визначте відмінності умов життя зон батіалі та абісалі Світового океану.

9. Охарактеризуйте розповсюдження живих організмів у водній товщі (пелагіалі) Світового океану.

10. Яким чином забруднення Світового океану впливає на стан його екосистем?

11. Охарактеризуйте прямі й непрямі екологічні функції Світового океану.

Завдання для самопідготовки

Заповнити термінологічний словник з визначенням ключових понять лекційного матеріалу.

Ключові термінологічні поняття: плейстон, нейстон, бенталь, пелагіаль, супралітораль, літораль, сублітораль, батіаль, абісаль, ультрабісаль.

1. Мінеральні ресурси Світового океану.

2. Енергетичні ресурси Світового океану.

3. Біологічні ресурси Світового океану.

У широкому розумінні природні ресурси Світового океану – це природні речовини, елементи і види енергії, що добуваються безпосередньо з прибережних вод, дна і надр океанів і морів.

Почате на зорі людської історії використання Світового океану (примітивне рибальство, збір молюсків біля берегів) безупинно продовжувалося, поси­лювалося і розширювалося в міру збільшення технічної озброєності людей. Але особливо інтенсивно океан став освоюватися з кінця 40-х – початку 50-х років XX сторіччя Зараз цей процес набув широкого розвитку.

Серед головних причин, що характеризують значну зацікавленість людства у використанні природних ресурсів Світового океану, виділяються наступні:

- у морській воді виявлена більшість хімічних елементів і речовин, відомих на планеті. Океани і моря багаті флорою і фауною, біля берегів і у підвод­них надрах містяться великі запаси різних необхідних людині корисних копа­лин.

- неухильний ріст потреб людей у харчових, промислових, паливних і енергетичних ресурсах, а також швидке збільшення населення планети зробили Світовий океан першим не континентальним джерелом життєво важливих при­родних ресурсів.

- нерівномірність просторового розміщення багатьох важливих ресурсів на суші і зв'язаний з цим їхній дефіцит в окремих країнах спричиняють необхідність добувати зазначені ресурси з океану.

- собівартість одержання деяких видів продукції (наприклад, магнію і брому) з морських джерел нижче, ніж з наземних родовищ.

У сукупності ці і деякі інші фактори стимулюють промисловий видобу­ток природних багатств Світового океану.

Фактичні дані і результати наукових досліджень вказують на велике різноманіття морських ресурсів, вже використовуваних і перспективних для ви­добутку в майбутньому.

Дата добавления: 2014-01-04