Структура психических явлений

Методологические принципы психологии

История развития психологии

СПсихология и педагогика

(Ермолин Алексей Викторович, 2-401)

1) Значение психологии в условиях массовых технических инноваций

2) История развития психологии

3) Методологические принципы психологии

4) Структура психических явлений

5) Отрасли психологии

6) Методы психологии

Значение психологии в условиях массовых технических инноваций [S1]

Психология – это наука, изучающая закономерности происхождения, развития и функционирования психики. Психологию закономерно считают наукой XXI века, так как она позволяет определить перспективы развития человека.

Задачи психологии:

· быстрая адаптация человека в социальной среде;

· помочь человеку осознать себя как активного субъекта внешнего и внутреннего преобразования;

· обеспечить социальную практику надежными, валидными психологическими методами.

· психоанализ:

1) З. Фрейд:

Супер-Эго («нельзя»)

Эго (сознание)

Оно («хочу»)

Но время от времени инстинкты нужно отпускать.

2) К. Юнг – теория коллективного бессознательного.

3) А. Адлер – разработал индивидуальную психологию, которая позволяет разобраться со стилем жизни. Цель жизни – возвыситься над другими людьми.

· бихевиоризм (поведенческая психология):

- стимул

– разум

1) Д. Уотсон;

2) Э. Торндайк;

3) Скинер.

· когнитивная психология

Основной предмет – сознание. Изучают мышление, память, восприятие, речь.

1) Джейм;

2) Хайдер;

3) Найсер;

4) Лурия.

· гуманистическая психология

1) Маслоу;

2) Роджерс (концепция групповой терапии);

3) Р. Кеттер (факторная модель личности) – 16 PF – факторный опросник.

1) Принцип диалектики - психику необходимо изучать в её динамике.

2) Генетический принцип, позволяющий выявить связь биологического и социального в психике человека.

3) Принцип целостности, позволяющий изучать психику во всем её многообразии связей и отношений.

4) Единство сознания и деятельности (Рубинштейн, Леонтьев).

5) Принцип гуманизма.

· психические процессы:

ü познавательные процесс (ощущения, восприятия, память, мышление, воображение);

ü эмоциональные процессы;

ü волевые процессы.

· психические состояния:

ü стенические (повышают жизненный тонус);

ü астенические (понижают жизненный тонус);

· свойства личности:

ü темперамент (биологическое);

ü характер (социальное)

ü способности (биосоциальное)

ü направленность (социальное).

Отрасли психологии [А2]

1) Теоретическая или прикладная психология;

2) По объекту изучения:

· психология человека:

ü гендерная;

ü возрастная;

ü социальная (изучает взаимодействие человека с обществом):

§ экономическая (отношение человека к деньгам);

§ юридическая (изучает закономерности психологической деятельности людей, регулируемой правами);

§ политическая (изучает психические закономерности политического поведения, как индивида, так и социальных групп);

§ семейная (изучает психологические закономерности супружеских отношений, отношений в системе родители-дети, теща-зять);

§ этнопсихология (изучает этнические особенности психики людей, национальный характер, закономерности формирования и функции национального самосознания, этнических стереотипов);

§ психология религии (изучает особенности религиозного или атеистического мировоззрения человека);

ü психофизиология – изучает особенности физического и социального поведения человека в связи с его типом высшей нервной деятельности)

· зоопсихология.

Дата добавления: 2014-01-06