Понятие о групповой динамике

Групповая динамика

Групповая динамика – это совокупность внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений, характеризующих весь цикл жизнедеятельности малой группы и его этапы — образование, функционирование, развитие, стагнацию, регресс и распад. Групповая динамика дает представление о структуре группы, а также о силах и процессах, которые действуют в группе.

Термин "групповая динамика" используется:

· для обозначения направления в изучении малых групп, основанного на принципах гештальт-психологии,

· для характеристики процессов, происходящих в группе по мере ее развития и изменения,

· для описания причинно-следственных связей, объясняющих эти явления,

· для обозначения совокупности методических приемов, использу­емых при изучении социальных установок и межличностных отношений в группе.

В психотерапии групповая динамика является научной основой для понимания и объяснения психотерапевтического процесса в группе, так как в терапевтических группах проявляются все групповые феномены. В этом смысле специфика групповой психотерапии как самостоятельного метода заключается в целенаправленном использовании групповой динамики в лечебных, психотерапевтических целях. Применительно к групповой психотерапии она рассматривается как совокупность взаимоотношений и взаимодействий между участниками группы, включая и группового психотерапевта.

Первые исследования в области групповой динамики были начаты Левином (Lewin К., 1944). Кратохвил (Kratochvil S., 1978) определяет групповую динамику как совокупность групповых действий и интеракций, характеризующих развитие (движение) группы во времени, которая является результатом взаимоотношений и взаимодействий членов группы, их деятельности и воздействия внешнего окружения. Хек (Hock К., 1975) рассматривает групповую динамику как процесс формирования, структурирования, развития и функционирования группы, который приобретает важное значение для психотерапии.

К характеристикам групповой динамики относятся:

· цели и задачи группы;

· нормы группы;

· структура группы, групповые роли и проблема лидерства;

· групповая сплоченность;

· напряжение в группе, актуализа­ция прежнего эмоционального опыта (проекция);

· фазы развития психотерапевтической группы.

Групповая динамика должна отвечать основным трем положениям, без которых группа может просто прекратить свое существование.

1. Сплоченность, сказывающаяся на взаимной тяготении членов группы друг к другу. Сплоченность возможна тогда, когда личность удовлетворяет свои потребности в группе; или же цели группы совпадают с целями личности; или же личность ощущает выгоды и пользу от своего присутствия в группе.

2. Напряжение обусловлено тем, что при удовлетворении личных потребностей каждый должен иметь в виду потребности остальных. Агрессия, которая может в этом случае возникнуть, не должна быть подавляема, а, наоборот, обсуждаема в группе. Если в случае высокого напряжения в группе кто-то из членов группы покидает занятия, то не следует силой возвращать его назад. Покидающий группу всегда проигрывает! Но вредно также и спокойное течение занятий, когда отсутствует напряженность в группе. В таком случае группа в целом не развивается и может погибнуть.

3. Проекция заключается в том, что каждый член группы будет сознательно или бессознательно приписывать свои неосознаваемые чувства, переживания другим членам группы. В этом случае часто возникают неправильные обобщения, переносы своих проблем на окружающих, осмысление настоящего опыта по аналогии с прошлым. Проекции наглядно показывают проблемы личности и группа должна их анализировать и интерпретировать.

В груп­пах довольно часто наблюдается тенден­ция к образованию подгрупп. Подгруппы возникают согласно определенному прин­ципу (возрастному, половому, интеллекту­альному и пр.), влияя на деятельность психотерапевтической группы. Негативное воз­действие оказывает «закрытость» подгрупп, их нежелание обсуждать со всеми частные проблемы. Образование подгрупп, их цели, нормы, роль в групповом процессе может быть темой продуктивной групповой дис­куссии.

Литература:

1. Карвасарский Б.Д., Ледер С. Групповая психотерапия / Б.Д. Карвасарского, С. Ледера. - М.: Медицина, 1990. - С. 12 - 187.

2. Роджерс К. О групповой психотерапии / К.Роджерс. - М.: Гиль-Эстель, 1993. - 224 с.

3. Рудестам К. Групповая психотерапия / К. Рудестам. – СПб.: Питер, 2000. – 384с.

4. Словарь практического психолога/ Составитель Головин С.Ю. – Мн.: Харвест, 1998.- 800с.

5. Смид Р. Групповая работа с детьми и подростками / Р. Смид. – 2-е изд. – М.: Генезис, 2000. – 272с.

6. Ялом И.- Групповая психотерапия. / И. Ялом - М.: ЭКСМО-Пресс, 2001.- 416с.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что включает в себя понятие «групповая динамика»?

2. Назовите основные характеристики групповой динамики.

3. Перечислите и охарактеризуйте основные феномены, возникающие в группе.

Дата добавления: 2014-01-06