Населения некоторых стран

Занятость и уровень безработицы экономически активного

	1998 г., тыс. человек	Уровень безработицы, %
Экономически активное население	Занятое население	Число безработных
Австралия				8.6	8.6	8.0	7.0
Австрия				7.0	7.1	7.2	6.7
Бельгия				13.8	13.3	12.6	11.7
Великобритания				7.5	5.7	4.7	4.2
Германия				11.5	12.7	12.3	11.7
Дания				8.7	7.8	6.5	5.6
Исландия				4.4	3.9	2.8	…
Испания				22.2	20.8	18.8	15.5
Италия				12.1	12.3	…	…
Канада				9.7	9.2	8.3	7.4
Китай				3.0	3.0	3.1	…
Мексика				3.7	2.7	2.3	…
Нидерланды				6.6	5.5	4.1	3.2
Польша				14.3	11.5	10.0	11.9
США				5.4	5.0	4.6	4.2
Турция				5.8	6.9	6.2	…
Финляндия				16.3	12.6	11.4	10.2
Франция				12.1	12.3	11.8	…
Чехия				4.0	4.8	6.5	…
Швейцария				4.7	5.2	3.9	2.7
Швеция				8.0	8.0	6.5	5.6
Южная Корея				2.0	2.6	6.8	6.3
Япония				3.4	3.4	4.1	4.7

На рынках труда стран с развитой рыночной экономикой в 2000 г. - первой половине 2001 г. продолжались тенденции последних четырех лет.

Уровень безработицы в 29 странах ОЭСР снизился на 0,4 процентного пункта, до отметки 6,5% рабочей силы. В США последовательное сокращение безработицы на протяжении всего десятилетия привело к тому, что ее уровень достиг самого низкого показателя в послевоенной истории страны. В странах Западной Европы ослабление напряженности на рынке рабочей силы выразилось в снижении общего уровня безработицы с 10,6% в 1996г. до 8,8% в 2000г., что, впрочем, выше показателя начала 90-х годов (8%).В Японии, напротив, ситуация продолжала обостряться. Хотя на годовом уровне безработица стабилизировалась на отметке 4.6%, в конце 2000 г. она вновь стала увеличиваться быстрыми темпами. Об относительном благополучии американского рынка труда свидетельствует существенный разрыв в уровне безработицы между США и странами Западной Европы. Этот разрыв, составивший в 1990 г. 1.4 раза, увеличился к концу десятилетия до 2.2 раза. Число стран ЕС, уровень безработицы, в которых выше американского, увеличилось за тот же период с 11 до 14. Лишь в Люксембурге, Нидерландах, Норвегии и Швейцарии удельный вес лиц, не имеющих работы, ниже уровня, зарегистрированного в Новом Свете. В Японии, начиная с 1999 г., норма безработицы впервые превысила амери­канский уровень.

Несмотря на нерешенность многих болезненных структурных проблем безработицы, наметилась тенденция к сокращению расходов государства на политику занятости. Она включает профессиональную переподготовку безработных, субсидирование дополнительных рабочих мест в государственном и частном секторах, поддержку занятости среди групп, находящихся в особо невыгодном положении на рынке труда, в первую очередь молодежи и инвалидов. Доля этих расходов снизилась по сравнению с 1994 г. в Германии с 3,7 до 3,5% ВВП, Норвегии - с 2,4 до 1,4, в Швеции - с 5,55 до 3,9, в Испании - с 3,2 до 2,3%. США, которые традиционно направляли гораздо меньше средств на проведение политики занятости (в том числе из-за более низкой безработицы), снизили соответствующие расходы с 0,5 до 0,4% ВВП.

Одновременно в арсенале средств государственного регулирования все большую роль начинают играть так называемые программы активизации. Их цель - интенсифицировать поиск безработным нового места работы. Это означает, с одной стороны, давление на безработного с помощью экономических рычагов, с другой - экономическое поощрение тех, кто быстро находит новую работу. На это направлена реформа системы страхования по безработице, в частности усиление страхового принципа, в результате которого отсекаются лица с коротким сроком выплат, а также те, кто неоднократно терял работу.

90-е годы внесли новые коррективы в государственную политику на рынке рабочей силы. Основными ее чертами стали:

отказ от наращивания расходов на мероприятия непосредственно на рынке рабочей силы;

приоритет институциональных изменений в сфере занятости, включая ужесточение системы страхования по безработице и либерализацию трудового законодательства;

усиление экономической мотивации предпринимателей по найму наиболее уязвимых категорий рабочей силы;

различные программы разделения рабочих мест.

Экономически значимые качественные характеристики населения стран мира. Как для ведения бизнеса, так и для научных исследований важно иметь представление о количественных и качественных характеристиках населения интересующих стран или этносов. Необходимо оно и для грамотной оценки социально-экономической ситуации в собственной стране, расстановки акцентов в программах развития. Качественные характеристики населения включают показатели здоровья, физических, моральных и психологических качеств людей, уровень образования и интеллектуальный потенциал. Исследования показывают, что уровень и темпы вложения в человеческий капитал оказываются наиболее рентабельными. Увеличение продолжительности обучения на 1 год может привести к росту ВВП на 3%. Между тем на 1995 г. 22,6% взрослых в мире были неграмотны, в странах Африки и беднейших странах Азии половина детей не заканчивают даже начальную школу. По числу и доле неграмотных лидирует Южная Азия, включая Индию, где (в космической и ядерной державе) неграмотна половина взрослого населения. Тяжелое положение также в Африке и мусульманских странах, где высоки показатели неграмотности женщин. В то же время статистика показывает заметный прогресс в деле ликвидации неграмотности за последние десятилетия (таблица 9).

Таблица 9

Неграмотность населения (15 лет и старше), %

Страны, регион	1980 г.	1995 г.
Женщины	Мужчины	Женщины	Мужчины
Развитые страны
Латинская Америка
Восточная и Юго-Восточная Азия
Юго-Западная Азия и Северная Африка
Тропическая Африка
Южная Азия

В развитых странах грамотность почти полная, средняя продолжительность обучения превышает 15 лет, происходит переход к непрерывному образованию в течение всей жизни человека.

Экономически существенны различные ипостаси человеческого бытия.

Если Вы продвигаете свои товары и услуги на рынок другой страны, ее жители интересны для Вас, прежде всего как потребители и покупатели (их число, платежеспособность, требовательность, постоянство привычек и пристрастий, имеющиеся табу и т.д.), а также как партнеры по бизнесу. Если Вы причастны к организации зарубежного производства или хотя бы представительства фирмы, к организации совместной деятельности или найму на работу представителей некоренных народов или зарубежных стран, Вам небезразличны такие качества будущих работников, как уровень и структура трудовой мотивации, квалификация, дисциплина, честность и ответственность, инициативность и творческий потенциал, а также присущие им человеческие слабости и национальные привычки. Для бизнеса важнейшей характеристикой рабочей силы является ее цена. Различия в уровнях оплаты труда очень велики и лежат в основе международных экономических связей, являясь одной из главных причин международной торговли, зарубежных инвестиций и трудовой миграции. Различия эти неплохо аппроксимируются различиями в уровнях среднедушевого ВВП с учетом паритетов покупательной способности. Другая группа значимых показателей отражает образовательный уровень населения. Имея дело с государственными чиновниками, да и с бизнесменами новой для Вас страны, естественно поинтересоваться, в какой мере характерна для них обязательность, как принято там сочетать государственные и личные интересы, какова роль личных связей в деловых отношениях. Результаты опроса бизнесменов, проведенные министерством торговли США, оказывают, что уровень коррупции чиновников хорошо коррелирует с уровнем развития страны.

Основная часть названных качественных характеристик с трудом поддается объективной оценке. Поэтому в практике межнациональных отношений важную роль играют стереотипы, предубеждения и субъективные суждения. В частности, существуют общепринятые представления об экономических особенностях населения, принадлежащего к крупным цивилизациям и культурно-хозяйственным типам. Считается, что представители западной цивилизации активны, предприимчивы, рабочая сила здесь дорогая, но достаточно дисциплинированная, образованная и квалифицированная, покупатели требовательны и разборчивы, ценности и мотивации индивидуалистические, но при высоком уровне законопослушности.

Западно-восточное и российское общество отличается большим разнообразием и даже контрастами качественных экономических характеристик групп населения. Российский работник - недорогой, выносливый, отличается низкой дисциплиной, но неплохой обучаемостью и высоким творческим потенциалом. Потребитель в массе мало заботится о комфорте и умеренно требователен к качеству товаров и услуг. Широко распространена коррупция, уровень законопослушности населения невысокий. Традиция коллективизма и восходящая к православию традиция "справедливость превыше прибыли" отчасти сохраняются, но сильно размыты за последние годы.

Представители восточных народов чаще ощущают себя и действуют в группах. Восточно-азиатские работники в среднем не слишком квалифицированные, но привычные к интенсивному труду, дисциплинированные, легко обучаемые, рабочая сила в этой части мира в большинстве стран дешевая, но дорожает, обыватели бережливы, бизнесмены предприимчивы, руководители авторитетны и по-своему эффективны, но нередко коррумпированы.

Южно-азиатские жители в среднем чаще социально пассивны, но привычны к интенсивному низкооплачиваемому труду. Африканцы выносливы, доброжелательны, в массе низкоквалифицированны, отличаются невысокой трудовой мотивацией, малопредприимчивы, система их традиционных ценностей далека от западной, но имеет некоторые парадоксальные сходства с российской.

Разумеется, подобные стереотипы имеют усредненный характер и не отражают реального многообразия жизни, носят отпечаток субъективности и "западноцентризма" наблюдателей, ни в коей мере не должны рассматриваться как этические. То есть не должны являться основанием для наклеивания ярлыков на народы и расы. Тем не менее, они реально влияют на интенсивность и направления экономических связей между регионами и народами.

Швейцарский институт Beri каждый год проводит сравнительную оценку качества рабочей силы 49 стран мира. Интегральный показатель качества рабочей силы представляет собой средневзвешенную величину из четырех составляющих: трудовое законодательство и тарифные соглашения, соотношение между уровнями заработной платы и производительности труда, трудовая дисциплина и отношение к труду, уровень квалификации работников. Экспертные оценки каждой из четырех составляющих взвешиваются из следующих значений весов: 30, 30, 25 и 15 соответственно.

Получаемые таким образом интегральные показатели для разных стран можно условно разделить на четыре группы: 66-100 баллов - страны, благоприятные для размещения производства; 51-65 баллов - страны, приемлемые для размещения производства; 36-50 баллов - страны, не очень благоприятные для размещения производства; менее 35 баллов - страны, не подходящие для размещения какого-либо производства.

Оценки института Beri широко используются промышленными и финансовыми компаниями для определения наиболее эффективных точек приложения капитала, прежде всего иностранного. По интегральному показателю качества рабочей силы возглавляет список из 49 стран Сингапур - 82 балла из возможных 100. Соответствующий показатель по Японии составил 74 балла, по США - 69, по ФРГ - 64, по Китаю - 41, по России - 36 баллов. Таким образом, Китай и Россия попали в третью группу стран - там можно размещать капитал, но условия для этого не очень благоприятные.

Наиболее высокую оценку Россия получила по уровню квалификации работников, хотя и он далек от максимального. Выше всего оценена квалификация работников 5 стран - Швейцарии, Японии, США, Нидерландов и ФРГ. Кроме того, по этому показателю Россия уступает Сингапуру, Великобритании, Франции, Бельгии, Австрии, Испании, Южной Корее, Чехии, Турции, Польше.

Более или менее благоприятная оценка была дана России по показателю трудовое законодательство и тарифные соглашения.

Не очень удовлетворительная оценка России по показателю трудовая дисциплина и отношение к труду - всего 1/3 от максимально возможного уровня. Этот показатель для Китая выше российского в 1,3 раза. Самую высокую оценку по этому показателю получила Япония. Однако ни в одной стране мира не было выставлено 100 баллов. Во всех странах мира есть определенные проблемы с обеспечением должной дисциплины и должного отношения к труду.

Самой низкой оказалась для России оценка соотношения уровня заработной платы и производительности труда - всего лишь 1/5 максимально возможного уровня. Иными словами, при низкой, как всем известно, заработной плате производительность труда в сравнении с другими странами у нас намного ниже. Как бы ни горька была правда, факт остается фактом: мы слишком плохо работаем относительно даже той мизерной зарплаты, которую получаем.

Наивысшую оценку по этому показателю получил Сингапур. Соотношение зарплаты и производительности представляет собой серьезную проблему не только для России, но и для многих других стран. Достаточно сказать, что самые низкие оценки по этому показателю по сравнению с остальными тремя получили также Япония, Австрия, Южная Корея, Турция и другие.

Конечно, как и все прочие рейтинговые исследования, работа швейцарского института не лишена недостатков и неточностей. Это связано с дефицитом достоверной информации, трудностями анализа современной экономической ситуации, субъективностью оценок экспертов.

В нашей стране широко распространено мнение, что иностранные инвестиции устремляются, прежде всего, в страны с низкой заработной платой. На самом деле все гораздо сложнее, а в ряде случаев совсем не так, как представляется многим.

Согласно докладу, подготовленному экономистами Wayne State University (штат Мичиган), американские компании предпочитают вкладывать свои капиталы в экономику тех стран, где уровень заработной платы высок, имеется высокопрофессиональная рабочая сила, соблюдаются права рабочих. Наибольший объем прямых инвестиций компаний США направлялся во Францию, западные земли ФРГ, Норвегию, Нидерланды, Швейцарию. Государства с низкооплачиваемой, но низко профессиональной рабочей силой не привлекают американских инвесторов, прежде всего потому, что уровень конкурентоспособности продукции на мировом рынке у многих из этих стран низок.

Контрольные вопросы и задания:

1. Раскройте понятие ресурсный потенциал страны и мирового хозяйства.

2. В чем особенности природных ресурсов и их наделенностью разных стран мира?

3. Охарактеризуйте цивилизационные и научные ресурсы как основной стимул для развития мировой экономики.

4. Дайте качественную характеристику трудовым ресурсам мира.

5. Проанализируйте значимость финансовых ресурсов мирового хозяйства.

Дата добавления: 2014-01-07