Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Темы для рефератов




Вопросы для обсуждения

Основные психологические понятия по теме

План

Темы для рефератов

Вопросы для обсуждения

Основные психологические понятия по теме

План

1. Эмоции и чувства, их отличие.

2. Функции эмоций.

3. Формы эмоций.

4. Чувства. Высшие чувства.

5. Воля и волевые действия человека.

6. Физиологические механизмы волевого действия.

7. Психологическая структура волевого акта.

Амбивалентность чувств

Астенические чувства

Аффект

Настроение

Страсть

Стресс

Чувство

Эмоции

Влечение

Воля

Желание

1. Назовите факторы, обусловливающие формирование положительных и отрицательных эмоций.

2. Чем отличаются эмоции от чувств?

3. Раскройте роль эмоций в регуляции поведения.

4. Значение воли в организации деятельности и общения человека.

5. Участие воли в разных этапах осуществления деятельности.

6. Раскройте связь воли и мотивации.

7. Связь волевой регуляции поведения с борьбой мотивов, потребностями и целями человека.

1. Теории эмоций

2. Эмоции и современное художественное творчество.

3. Любовь как нравственное чувство.

4. Общее состояние современных теоретических исследований воли.

5. Основные направления и пути развития воли.

Литература

1. Выготский Л.С. Эмоции и их развитие в детском возрасте // Собр. Соч. Т.2. – М.: Педагогика, 1982.

2. Годфруа Ж. Что такое психология. Т.1. Гл. 5-6, 8-9. – М., 1992.

3. Психология эмоций. Тексты. – М., 1984.

4. Селье Г. Стресс без дистресса. – М., 1993.

5. Выготский Л.С. Проблема воли и ее развитие в детском возрасте // Собр. Соч. – Т.3. – М., 1982.

6. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. – М., 1998.

7. Ильин Е.П. Психология воли. – СПб.: Питер, 1999.

 

Тема 9. Темперамент. Характер. (7 учебная неделя)

1. Темперамент и его основные компоненты.

2. Типы темперамента.

3. Соотношение основных типов высшей нервной деятельности и темперамента.

4. Понятие о характере.

5. Структура характера.

6. Типы характера.

Интровертированность

Лабильность

Сензитивность

Темперамент

Эксатравертированность

Акцентуация характера

Характер

1. В чем выражаются особенности характера как психического феномена?

2. Как характер проявляется через деятельность?

3. В чем проявляется взаимосвязь характера и темперамента?

4. Охарактеризуйте темперамент как свойство личности. Расскажите об основных типах темперамента.

5. В чем выражаются особенности соотношения темперамента и успешности деятельности человеак7

6. Что такое самовоспитание и какова роль самостоятельного труда в формировании характера?

1. Проявление психологических свойств темперамента в познавательных процессах человека.

2. Зависимость стиля общения от свойств темперамента.

3. Характер и темперамент.

4. Сензитивный период для развития и укрепления характера.

5. Место характера в общей структуре личности.

Литература

1. Белоус В.В. Темперамент и деятельность.: Учебное пособие. – Пятигорск, 1990.

2. Русалов В.М. Биологические основы индивидуально-психологических различий. – М.: Наука, 1979.

3. Теплов Б.М. Избранные труды: В 2 т.Т.1. - М.: Педагогика, 1985.

4. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: В 2 т.- Т. 2. – М., 1980.

5. Бодалев А.А. Психология о личности. – М., 1988.

6. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций: Учебное пособие для вузов. – М.: ЧеРо, 1997.

7. Леонгард К. Акцентуированные личности. – Киев: Вища школа, 1989.

8. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. – Л.: Медицина, 1983.

9. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 1999.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-15; Просмотров: 914; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.007 сек.