Средства обучения. Инструктаж по технике безопасности

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ № 44

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Инструктаж по технике безопасности.

Последовательность выполнения практической работы (отчет).

Для выполнения задания 1 оформите таблицу: Таблица№1

Вид бумаги	Отличительные особенности

Для выполнения задания 2: Таблица№2

№ пп	Наименование	Назначение	Вид бумаги, картона	Вид и оформление переплета	Крепление блока

Вопросы для самоконтроля:

1. Как группируют бумагу по назначению?

2. Какие свойства характерны для бумаги для письма?

3. Охарактеризуйте особенности бумаги для черчения

4. В чем отличия чертежной бумаги от рисовальной

5. Что определяет номер бумаги?

6. Как группируют изделия из бумаги и картона по назначению?

7. Как подразделяют изделия из бумаги и картона по оформлению переплета?

8. Какие виды шитья применяются для производства изделий из бумаги и картона?

9. Как группируют тетради по назначению?

Задание на дом: провести диагностику дефектов электробытовых машин в торговом предприятии г.Ульяновска.

Литература.

1.Неверов А.Н., Чалых Т.И.и др. Товароведение и организация торговли непродовольственными товарами/ Учеб. для НПО и учеб. пособие для СПО. - М.: ПрофОбрИздат, 2008.

Критерии оценки выполнения практического задания:

Критерии	Баллы	примечание
1. Задание выполнено полностью, получен правильный ответ		Снижение баллов за нерациональное решение
2. Задание выполнено в общем виде, допущены незначительные ошибки		Снижение баллов за нарушение алгоритма ответа
3. Задание выполнено частично		Снижение баллов за отсутствие обоснования ответа
4. Задание не выполнено или выполнено неправильно	0 - 2	Снижение баллов за отсутствие попыток решения

Критерии качественной оценки практического задания

Процент результативности	Баллы	Отметка	Вербальный аналог
90 – 100	80-89		Отлично
80 – 89	71-79		Хорошо
70 – 79	63-70		Удовлетворительно
0 - 66	0-62		неудовлетворительно

Тема: Изучение ассортимента товаров для письма, черчения, рисования, средств оргтехники.

Цель и задачи работы:

- закрепить знания по ассортименту, товароведным показателям товаров для письма, черчения, рисования, средств оргтехники,

- освоить умения распознавания ассортимента товаров для письма, черчения, рисования, средств оргтехники.

- формировать компетенции: ПК1.2, ОК 2,ОК3,ОК4

Образцы,каталоги, прайс-листы и др.

Краткие теоретические сведения.

Принадлежности для письма и черчения: карандаши, ручки, перья, фломастеры, чернила, краски, линейки, уголь­ники, готовальни, циркули, кнопки, кисти.

Карандаши состоят из пишущего стержня и оболочки. Оболочку изготавливают из древесины кедра, липы.

По составу пишущего стержня: графитные, копировальные, цветные.

По форме поперечного сечения: граненые, круглые

По степени твердости: подразделяют на 15 групп: от 6М, ТМ, СТ,Т до 7Т

По назначению:

а) гранитные: школьные, чертежные (6М-7Т); рисовальные,канцелярские;

б) цветные - от 5М-2м;

в) копировальные ТМ-НМ.

Механический карандаш имеет сменный стержень.

Ручки:

По конструкции: перьевые, шариковые

По классам: (в зависимости от срока службы) 1 класса- 36 мес, 2 класс -12 мес.

Перья:

По назначению: обыкновенные, для авторучек, для специ­альных работ.

По форме кончика пера: остроконечные, с загнутым кон­цом, с широким, для графических работ.

Дата добавления: 2014-11-25