Список обязательной литературы. Вопросы для самопроверки

Тест

Вопросы для самопроверки

1. Назовите языческих богов восточных славян. Проанализируйте, как они трансформировались в христианскую веру.

2. Объясните, что такое религиозный синкретизм. Укажите, какие конкретно в нем совмещены элементы язычества и христианства.

3. Назовите составляющие устного народного творчества восточных славян, приведите примеры.

4. Назовите исторические былины (от 3 до 10), раскройте краткое содержание отдельных из них.

5. Назовите ведущие элементы "узорочья", приведите примеры их наличия в современном искусстве, быту, архитектуре, ремесле.

6. Кто на Руси за приверженность к знаниям получил прозвище "Философ"?

7. Кто такой Гуттенберг? За что ему выдана пожизненная пенсия: ежегодно новое платье, 20 мер зерна, 2 воза вина. По какому поводу его имя чтимо в России?

8. В картинах какого русского художника запечатлена обстановка и дух дорюриковской старины. Назовите художника и его картины.

9. О каком произведении древности Бестужев - Рюмин сказал: "Это энциклопедический труд, архив, в котором хранятся следы погибших для нас произведений первоначальной нашей литературы".

10. В какой переводной древней повести, поступившей на Русь в начале XIII века слова: "Сыне, имя и слава почетнее человеку, нежели красота его лица, потому что слава вечно пребывати, а лицо после смерти увядает".

11. Почему пословицы и поговорки древности имеют повсеместное хождение у народов России до современного времени. Назовите запомнившиеся вам пословицы и поговорки.

12. Раскройте культурные потери славян в результате монголо-татарского ига.

13. Назовите отличительные особенности становления российской цивилизации.

1. Определите, в каком произведении древней русской литературы есть слова: " Велика бо бывает полза от учения книжного; книгами бо кажеми и учими есми пути покаянью, мудрость бо обретаем и въздержанье от словес книжных. Се бо суть рекы, напающе вселеную, се суть исходяща мудрости; книгами бо есть неищетная глубина: сими бо в печати утешаеми есмы; си суть узда въездержанью. Мудрость бо велика есть …"

2. Определите, кому принадлежат слова о русском языке: М.В. Ломоносову, Л.Н. Толстому, К.Г. Паустовскому, В.Г. Белинскому, Просперу Мериме.

§ "В нем великолепие испанского, живопись французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языков"

§ Употреблять иностранное, когда есть равносильное русское слово, - значит оскорблять и здравый смысл, и здравый вкус".

§ "Язык - душа нации".

§ "Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку".

§ "Русский язык является богатейшим из всех европейских наречий и кажется нарочно созданным для выражения тончайших оттенков. Одаренный чудесной сжатостью, соединенной с ясностью, он довольствуется одним словом для передачи мысли, когда другому языку потребовались бы для этого фразы".

3. Отгадайте загадки:

§ По дороге я шел, две дороги нашел, по обеим пошел.

§ В лесу выросло, из лесу вынесли, в руках плачет, а кто слушает, скачет.

§ Сани бегут, оглобли стоят.

§ На улице столбом, в доме скатертью.

4. Как вы поясните следующее суждение: "Культура совестлива, а бескультурье хитро, культура добра и иронична, а бескультурье - бездуховно, себялюбиво и агрессивно".

5. Допишите антиномии, имеющие место в русской культуре:

§ индивидуализм -

§ смирение-

§ монашеский аскетизм-

§ мягкость-

§ самоотверженность-

§ элитарность-

§ обыденность -

§ религиозность-

6. Определите, что наиболее вызвало особенности становления российской цивилизации и культуры:

§ Огромные географические пространства.

§ Полиэтничность.

§ Приверженность православию.

§ Аграрный тип страны.

§ Христианское искусство, духовность в осмыслении быта.

§ Наличие общины и других референтных групп.

7. Осмыслите и поясните следующие пословицы и поговорки: " Каков век, таков и человек", "Каков гость, такова ему и честь", "Каков грех, такова и расправа", "Какие думы, такие и песни", "Каков дар, такой и поклон", "Каков дед, таков и обед", "Каков дуб, таков и клин, каков батька, таков и сын", "Каков корень, таково и семя", "Каков корм, таков и конь", "Каков муж, такова и речь", "Каков ни будь пень, а все за ним тень", ""Каков пастырь, таковы и овцы", "Какова жена, таков и муж", "Какова резва ни будь ложь, а от правды не уйдет", "Каково начало, таков и конец".

1. Багновская Н.М. Основы культурологии. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений – М.: Академический Проект: Фонд «Мир», 2004.

2. Гуревич П.С. Культурология. Учебник. М.: 4-е изд., 2005.

3. Кармин А.С., Новикова Е.С. Культурология – СПб.: 2005.

4. Кравченко А.И. Культурология. Учебное пособие для вузов. – 5 изд. – М.: Академический Проект: Трикста, 2001.

5. Культурология. Учебник / Под ред. Ю.Н. Солонина – М.: 2005.

6. Родионов Ю.И. Культурология. СПб.: Питер, 2007.

7. Русская культура / А.Д. Волков, Б.П. Голдовский и др. М.: «Энциклопедия», 2007.

8. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И., Сущенко Л.Г. Культурология. Учебное пособие. Изд. 2-е М.: ИКЦ «МарТ», Ростов-н/Д. Издательский центр «МарТ», 2006.

Дата добавления: 2014-12-10