Тема 4. Инновационный процесс в развитых странах мира

Аннотация:

Тема посвящена изучению моделей инновационного процесса развитых стран мира. Рассмотрены показатели оценки уровня инновационного развития стран.

Учебные задания:

1. Понятие инновационного процесса.

2. Охарактеризуйте модели инновационного процесса в развитых странах мира.

3. Как сгруппированные параметры научно-технологического развития стран.

4. Охарактеризовать участие стран в международном инновационном процессе.

5. Дифференциация стран за уровнем научно-технологического развития.

6. Определить особенности взаимодействия стран в научно-технологическом развитии.

Формы контроля:

1. Обсуждение теоретических вопросов.

2. Решение ситуационных упражнений.

3. Защита индивидуального задания.

Основные понятия и определения:

Универсальными чертами всех моделей являются: 1) государственное регулирование и участие государства в инновационных процессах; 2) распределение функций в сфере инновационной деятельности между крупным, средним и малым бизнесом, а также повышение инновационной активности малого бизнеса; 3) развитие структур, поддерживающих инновационную деятельность; 4) применение и распространение кластерных стратегий; 5) использование преимуществ и развитие международного сотрудничества, международного научно - технического обмена.

Американская модель основана на развитии инновационного предпринимательства, которое охватывает малый и средний бизнес, осуществляет разработку и доведение инноваций до практического использования.

Основой инновационного процесса в Японии является: кооперация крупных корпораций на начальных стадиях инновационного процесса (на этапе НИОКР) и сохранение конкуренции на его заключительных стадиях (на этапе внедрения в производство; выпуска продукции); использования принципа «группирования». В Японии каждой крупной корпорации принадлежат мелкие и средние компании, которые производят определенную продукцию для этой крупной корпорации.

Европейская модель занимает промежуточное положение между американской и японской. В ней начинает развиваться малое инновационное предпринимательство. Основным субъектом инноваций является крупный бизнес. Для Европы характерны две закономерности ускорения инновационных процессов: сравнительно высокий уровень государственного финансирования НИОКР, который дополнительно финансируется на уровне ЕС; международная межфирменная кооперация в разработке инноваций и в сфере новых технологий.

Задание для самостоятельной работы:

1. Вопрос для самостоятельного изучения:

1. Показатели оценки уровня инновационного развития стран.

2. Показатели финансирования инноваций в разных странах мира.

Источники: [1-5, 8, 10, 12].

2. Сделайте обзор периодической литературы за темами:

1. Венчурный капитал в развитых странах мира.

2. Межфирменная кооперация в Японии и ЕС.

3. Стимулирование инноваций в ЕС.

Тесты:

1. К преимуществам крупного бизнеса относятся:

А) высокая степень гибкости, начальная ориентация на что-то новое, непосредственно управление;

Б) аккумулирует большими ресурсными возможностями (финансовые, труде и другие ресурсы), высокая степень гибкости;

В) имеет возможность взаимодействия с властью и разными научными учреждениями, начальная ориентация на что-то новое, преимущества во времени осуществления чего-либо; Г) аккумулирует большими ресурсными возможностями (финансовые, труде и другие ресурсы), имеет возможность взаимодействия с властью и разными научными учреждениями, широкие возможности коммерциализации инноваций.

2. К недостаткам малого бизнеса относятся:

А) жесткая бюрократическая структура препятствует появлению нового, ограничение возможности переориентации деятельности (гибкость не высокая);

Б) трудности в привлечении ресурсов, небольшие ресурсные возможности, ограничение возможности переориентации деятельности (гибкость не высокая);

В) невозможность использовать преимущества крупномасштабного производства, жесткая бюрократическая структура препятствует появлению нового, ограничение возможности переориентации деятельности (гибкость не высокая);

Г) трудности в привлечении ресурсов, небольшие ресурсные возможности, невозможность использовать преимущества крупномасштабного производства.

3. Предприятия разных отраслей промышленности, которые объединены единой цепочкой и обеспечивают выпуск готовой продукции - это

А) кластер;

Б) технопарк;

В) зона свободной торговли;

Г) ТНК.

4. К преимуществам международного сотрудничества не относится:

А) получение новых знаний из-за границы;

Б) экономия ресурсов;

В) соблюдение тенденциям мирового НТП;

Г) импорт технологий, которые не удается разработать внутри страны.

5. Какая модель инновационного процесса основана на развитии инновационного предпринимательства, которое охватывает малый и средний бизнес, осуществляет разработку и доведение инноваций к практическому использованию?

А) японская;

Б) западноевропейская;

В) американская;

Г) европейская.

6. Корпоративный венчурный капитал - это

А) капитал, который аккумулирует средства частных и иностранных инвесторов и инвестирует любые инновационные фирмы;

Б) капитал, который занимается финансированием специальных венчуров;

В) специально созданы подразделы внутри корпорации, которым выделяются деньги на инновационные проекты;

Г) разновидность прямого инвестирования, в котором предпринимательский доход заменен доходом учредительным.

7. Японская модель инновационного процесса предусматривает

А) уровень государственной поддержки сравнительно небольшой. Государство практически не использует прямое финансирование, а лишь обеспечивает организаторскую и информационную поддержку;

Б) начинает развиваться малое инновационное предпринимательство. Основным субъектом инноваций является большой бизнес;

В) развитие инновационного предпринимательства, которое охватывает малый и средний бизнес, осуществляет разработку и доведение инноваций к практическому использованию;

Г) правильного ответа нет.

8. Что принадлежит к особенностям участия развитых стран мира в международном инновационном процессе?

А) страны накопили мощный научно-исследовательский, научно-технический и образовательный потенциал в результате чего развитые страны занимают передовые позиции во всех отраслях науки;

Б) высокие социальные стандарты, достигнутые в этих странах, а также высокая стоимость материально-технической базы вместе с большой фискальной нагрузкой обусловили перенесение НДДКР в страны, что развиваются (Китай, Индия, Южная Корея);

В) практически для всех развитых стран характерно старение исследователей и низкий приток молодежи в сферу НДДКР, поэтому почти все развитые страны имеют программы привлечения исследователей из-за границы;

Г) все ответы верны.

9. На какие группы делятся страны-аутсайдеры в зависимости от уровня НТП в них? А) контуры глобального инновационного пространства, страны, что развиваются та страны с переходной экономикой;

Б) развитые, что развиваются и индустриальные;

В) высокотехнологические, низкотехнологические;

Г) развитые.

10. В какой группе стран более глубоко» проявляется модификация социального состава общества, происходит трансформация политической, общественной и институционной организации?

А) страны-аутсайдеры;

Б) страны-лидеры;

В) страны, что развиваются;

Г) страны с переходной экономикой.

Дата добавления: 2014-12-16