Ощущения и восприятие

Классификация психических явлений.

Все многообразие форм психического отражения можно разделить на три основные группы: психические процессы, психические свойства, психические состояния и психические образования.

Психические процессы – элементарные психические явления, включенные в более сложные виды психической деятельности.

Психические процессы являются исходными в духовной жизни, обеспечивают отражение действительности. На их основе возникают состояния, осуществляется формирование знаний, убеждений, навыков и умений, приобретение жизненного опыта. Они выступают в качестве первичных регуляторов поведения человека. Различают познавательные, эмоциональные и волевые психические процессы.

К познавательным процессам относятся ощущения, восприятие, представления, внимание, память, воображение, мышление и речь. Отражение объективной действительности не исчерпывается только познавательной деятельностью людей. Познавая мир, человек не остается холодным и бесстрастным созерцателем. Та сторона отражения предметов и явлений действительности, которая охватывает богатую и разнообразную область личных переживаний составляет эмоциональные процессы. К ним относятся, например, возбуждение и радость, азарт, негодование, злость и т.д.

Под психическим состоянием следует понимать определившийся в данное время относительно устойчивый уровень психической деятельности, который проявляется в повышенной или пониженной активности личности.

Психические состояния имеют рефлекторную природу: они возникают под влиянием обстановки, физиологических факторов, хода работы, времени и словесных воздействий (похвала, порицание и т.д.). Каждый человек ежедневно испытывает различные психические состояния, такие как подъем и угнетенность, бодрость и уныние и др.

Психические состояния человека можно классифицировать в зависимости от роли личности и ситуации возникновения – личностные и ситуативные; от доминирующих компонентов – интеллектуальные, эмоциональные, волевые; от глубины – состояния более или менее глубокие либо поверхностные; времени протекания – кратковременные, затяжные, длительные; влияния на личность – положительные и отрицательные; стенические, повышающие жизнедеятельность, и астенические; степени осознанности – состояния более или менее осознанные.

Под психическими свойствами человека следует понимать устойчивые образования, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень деятельности и поведения, типичный для данного человека.

Каждое психическое свойство формируется постепенно в процессе отражения и закрепления в практике.

Психические свойства образуют сложные структурные образования личности, к которым относятся:

- ж изненная позиция личности – система потребностей, интересов, убеждений, идеалов, определяющая избирательность и уровень активности человека;

- т емперамент – система природных свойств личности, характеризующих динамическую сторону поведения;

- с пособности – система интеллектуально-волевых и эмоциональных свойств, определяющих творческие возможности личности;

- характер как система отношений и способов поведения.

Психические образования – это психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессионального опыта, в содержание которых входит особое сочетание знаний, навыков и умений.

Таким образом, психика человека – продукт человеческой истории, его социального бытия. Она дважды детерминирована системой общественных отношений, потому что человек вырастает в общественной среде, и потому, что он присваивает опыт предшествующих поколений. Но приемником и носителем этих социальных влияний является материальный телесный орган – мозг, который работает по присущим ему законам, доступным познанию не менее других законов природы. Чем полнее и глубже мы познаем законы нашей психики, нашего собственного поведения, тем эффективнее окажутся средства формирования и совершенствования личности, методы обучения и воспитания.

Раздел 2. ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ.

Глава 3. ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СФЕРА ЧЕЛОВЕКА. ПСИХИЧЕСКИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ

Дата добавления: 2014-12-27