Для всех форм обучения

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Для всех профилей подготовки

ВАЛЕОЛОГИЯ

ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД

по учебной дисциплине

Специальность035000.62 «Издательское дело»

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Форма обучения очная

Санкт-Петербург

Составитель: ст. преподаватель Дмитриева С.Ю.

Обсуждены и одобрены на заседании кафедры «Маркетинг и СК»

Протокол № от «»

Фонд оценочных средств (ФОС) по дисциплине «Валеология» представляет собой совокупность оценочных и диагностических средств по образовательной программе, предназначенных для оценивания уровня её освоения при самоконтроле и аттестации. ФОС используется для проведения текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации учебных достижений студентов по дисциплине «Валеология», определяет организацию и планирование результатов самостоятельной работы студентов. Составленна основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускников по направлению специальности «» и в соответствие с рабочей учебной программой дисциплины «Валеология».

Содержание

1. Перечень вопросов для подготовки к зачету

2. Перечень вопросов для подготовки к экзамену

3. Комплект экзаменационных билетов

4. Тестовые комплекты для текущего контроля и промежуточной аттестации

5. Оценочные кейсы

6. Задачи

7. Задания для аудиторных занятий

8. Задания для самостоятельной работы

9. Задания для самоконтроля

10. Перечень тем рефератов, сообщений

11. Перечен тем для контрольных, курсовых работ

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский университет управления и экономики»

ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК

Кафедра «Маркетинг и социальные коммуникации»

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

_______________В.П.Сланов

«_______»_________2013 г.

«Валеология»

(ОКВ-7; ОКВ-29):

1. Валеология как наука: определение, предмет и объект исследования, задачи.

2. Место валеологии в системе наук о здоровье.

3. Исторические предпосылки и этапы развития валеологии.

4. Понятие “здоровье” в валеологии. Валеогенез.

5. Факторы, влияющие на здоровье современного человека.

6. Показатели индивидуального и общественного здоровья.

7. Генетический фактор здоровья.

8. Барьерные системы организма и гомеостаз.

9. Динамические барьеры организма.

10. Характеристика воздействий электромагнитных излучений. Магнитотерапия.

11. Характеристика воздействий электрического тока. Электротравмы.

12. Характеристика воздействий барометрического давления.

13. Характеристика воздействий повышенной и пониженной температуры.

14. Характеристика глобальных проблем экологической безопасности.

15. Экологические аспекты радиационной безопасности.

16. Основные показатели образа жизни – уровень, качество, стиль и уклад жизни.

17. Здоровый образ жизни: определение, пути формирования.

18. Структура здорового образа жизни.

19. Валеологические проблемы питания.

20. Основные принципы рационального питания.

21. Валеологические аспекты вегетарианства.

22. Питание в системах оздоровления Г. Шелтона, П. Брегга.

23. Адекватная физическая нагрузка и ее влияние на организм.

24. Характеристика изменений при гиподинамии и гипокинезии.

25. Аэробная физическая тренировка К.Купера.

26. Характеристика основных сердечно-сосудистых заболеваний.

27. Факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний.

28. Факторы риска онкологических заболеваний.

29. Курение: причины и мотивы. Типы и стадии курения.

30. Курение как причина болезней. Лечение табачной зависимости. Профилактика.

31. Факторы риска алкоголизма. Алкоголизм как болезнь.

32. Принципы лечения алкогольной зависимости. Профилактика.

33. Аддиктивное поведение, наркомания: определение, причины и мотивы.

34. Стадии развития наркомании. Лечения наркотической зависимости. Профилактика.

35. Репродуктивное здоровье: определение, критерии.

36. Сифилис: возбудитель, пути передачи, симптомы, профилактика.

37. Гонорея, трихомониаз: возбудитель, пути передачи, симптомы, профилактика.

38. Особенности течения хламидиоза, микоплазмоза, генитального герпеса.

39. ВИЧ-инфекция/СПИД: возбудитель, пути передачи, стадии развития, профилактика.

40. Основные принципы формирования индивидуального здоровья человека.

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский университет управления и экономики»

ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК

Кафедра «Маркетинг и социальные коммуникации»

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

_______________В.П.Сланов

«_______»_________2013 г.

Дата добавления: 2015-04-30