Учасники програми

Принципи та передумови впровадження.

Особливості програми.

Програма «Школа сприяння здоров’ю» ураховує особливості діяльності освітнього закладу, ступінь завантаженості педагогічних та інших працівників школи. Вона не потребує залучення додаткових коштів для своєї реалізації та може впроваджуватися паралельно з іншою діяльністю школи. Мікроклімат у школі створюють самі учасники навчально-виховного процесу: адміністрація, педагогічні працівники, батьки, медпрацівники, учні тощо. Однією з головних особливостей програми є її доступність. Упровадження програми не потребує особливого навчання працівників школи. Усі вони повинні усвідомлювати значення створення здорового освітнього простору в навчальному закладі для розвитку особистості учня та чітко виконувати свої обов’язки. Реалізація програми не виключає реалізацію інших програм. Позитивним моментом програми є також можливість доповнення її різними виховними заходами.

· Послідовність у діях педагогів, практичного психолога, соціального педагога, батьків, громадськості.

· Системність у профілактичній роботі.

· Природовідповідність - урахування вікових, індивідуальних особливостей дитини.

· Об’єктивність і достовірність інформації, що використовується.

· Єдність поваги та вимогливості до особистості.

· Єдність свободи та відповідальності особистості за свої дії.

· Саморозвиток особистості, формування навичок здорового способу життя.

· Свобода вибору особистості (участь у колективній діяльності, право на власну думку тощо).

2.4. Форми та методи роботи.

Перевага програми полягає в тому, що не треба відмовлятися від напрацьованих позитивних, дієвих традицій, форм роботи школи, а вона спонукає до наповнення їх новим змістом.

Найефективнішими формами та методами роботи є:

• години спілкування;
• тренінги;
• «круглі столи»;
• спільні з батьками заходи;
• консультаційні пункти;
• діяльність органів учнівського самоврядування;
• інтелектуальні та розвивальні ігри;
• гуртки та клуби за інтересами;
• конференції, диспути, дискусії;
• дні відкритих дверей;
• уроки;
• відеолекторії;
• батьківські збори;
• фестивалі соціальної реклами;
• моніторинг;
• просвітницькі акції;
• колективна творча справа;
• шкільні газети;
• журнали, газетні колажі.

Процес упровадження та реалізації програми проходить за участю усіх учасників навчально-виховного процесу:

• адміністрації;
• учителів;
• учнів;
• класних керівників;
• практичного психолога;
• соціального педагога;
• батьків;
• медичного працівника;
• бібліотекаря;
• представників громадськості;
• технічного персоналу.

Дата добавления: 2015-05-06