I. Закрытая форма

Формы тестовых заданий

Задание содержит основную часть и ответы, сформулиро­ванное составителем. Инструкция указывает: найти номер пра­вильного ответа. Задание содержит два-три правильных ответа. Эта форма технологична, так как позволяет выявить опре­деленный объем знаний.

ТРЕБОВАНИЯ К ТЕСТУ ЗАКРЫТОЙ ФОРМЫ

1. Стандартная инструкция.

2. Равная правдоподобность заданий.

3. Полная ясность текста (не должно быть разночтений).

4. Предельная краткость (5—6 слов).

5. Простая стилистическая конструкция.

6. В задание включается больше слов, чем в ответ.

7. Все ответы, правильные и неправильные, должны быть рав­ны по длине.

8. Исключаются вербальные ассоциации, способствующие вы­бору правильного ответа.

9. Исключаются лишние слова (на приведенном рисунке, из перечисленных примеров).

10. Необходимо проверять не одно знание, а несколько.

11. Необходимо наличие одной стандартной инструкции (напри­мер, обведите кружком номер правильного ответа).

12. Правильный ответ должен быть только один.

13. Не должно быть противоречий между основной частью и ответами (например, на космонавта в Космосе действуют:

— сила тяжести;

— сила точки опоры;

— не действуют никакие силы).

14. Исключить повторяющиеся слова в ответах: основная зем­ледельческая зона расположена:

— в зоне тайги;

— в лесостепной зоне;

— в зоне смешанных лесов,

— в степной зоне.

II. Открытая форма. Студент сам формулирует ответ, сло­весный или графический. Эти тесты хороши для текущего кон­троля. Инструкция к ним гласит: «Дополните...».

ТРЕБОВАНИЯ К ТЕСТУ ОТКРЫТОЙ ФОРМЫ

1. Дополняющее слово ставится в конце.

2. Оно должно быть единственным.

3. Все прочерки должны быть одинаковой длины. Например:

Первым греческим философом был_________________________________________.

Соли высших жирных кислот называются___________________________________.

Скорость света в вакууме равна____________________________________________.

III. Задания на соответствие.

Задание содержит два множества, правый столбик — для выбора, левый — для ответа. В правом на 1—2 элемента боль­ше. Инструкция — установить соответствие.

Например:

реплики высказывания авторы

IV. Задания на установление правильной последователь­ности (тесты хороши для технических специальностей, так как содержат знание алгоритма).

Инструкция: установить правильную последовательность сборки.

Например:

Оценка тестов может быть:

· полигамическая, если из 10 заданий одно неправильное, то сумма баллов равна 9;

· дихотомическая (сделал — 1, не сделал — 0).

Дата добавления: 2015-03-31