Отбор фактического материала в диссертационном исследовании

Факты, лежащие в основе получаемых исследователем данных лежат не на поверхности, а скрыты от непосредственного наблюдения. Поэтому отбор научных фактов – не механический, а творческий процесс. Собирать следует не любые факты, а только научные. Понятие «научный факт» значительно шире и многограннее, чем понятие «факт», применяемое в обыденной жизни.

Под научными фактами понимают элементы, составляющие основу научного знания и отражающие объективные свойства вещей и процессов. На основании научных фактов определяются закономерности явлений, строятся теории и выводятся законы. Научные факты характеризуются рядом свойств:

1) новизна – говорит о принципиально новом, неизвестном до сих пор, предмете, явлении, процессе. Это не обязательно научное открытие, но это новое знание о том, чего мы до сих пор не знали. В одних случаях знание новых фактов расширяет наши представления о реальной действительности, в других – обогащает наши возможности для ее изменения; в третьих – заставляет быть осторожными, чтобы новое знание о природе вещей не послужило во вред человеку;

2) точность – определяется объективными методами и характеризует совокупность наиболее существенных признаков предметов, явлений, событий, их количественных и качественных определений;

3) объективность – нельзя отбрасывать факты в сторону только потому, что их трудно объяснить, или найти им практическое применение. Сущность нового в науке не всегда отчетливо видна исследователем. Однако со временем она может быть раскрыта и стать основой получения нового знания;

4) достоверность характеризует его безусловное реальное существование, подтверждаемое при построении аналогичных ситуаций. Если же такого подтверждения нет, то нет и достоверности научного факта.

Особой формой фактического материала являются цитаты, которые органически вплетаются в текст диссертации, составляя часть анализируемого материала. Они используются для того, чтобы без искажений передать мысли автора первоисточника для идентификации взглядов при сопоставлении различных точек зрения. Цитаты служат необходимой опорой автору диссертации в процессе анализа и синтеза информации. Наряду с прямым цитированием часто прибегают к пересказу текста первоисточника.

Отобранный фактический материал тщательно регистрируется. Формы его регистрации разнообразны. Наиболее распространенные:

а) записи результатов экспериментальных исследований, различного рода измерений и наблюдений, записи в полевых дневниках и записных книжках, историях болезни и т.д.;

б) выписки из анализируемых документов, литературных источников.

Одновременно с регистрацией собранного материала следует вести его группировку, сопоставлять, сравнивать полученные цифровые данные. При этом особую роль играет классификация, без которой невозможно научное построение или вывод.

Классификация дает возможность наиболее коротким и правильным путем войти в круг вопросов проблемы. Классификацию надо проводить в течении всего процесса изучения материала. Она является одной из центральных и существенных частей общей методологии любого научного исследования.

Дата добавления: 2015-03-31