Гражданская ответственность – условие позитивной направленности и социальной активности молодежи

Вопрос № 50

Захаровой В.

Ответственность гражданская-ответственность гражданина или юридического лица за нарушение обязанностей по гражданскому правоотношению. Для О. г. характерно имущественное содержание (например, принудительное отобрание вещи, взыскание денежной суммы). Наиболее распространённые формы О. г. — возмещение убытков и уплата неустойки.

Социальная активность способна оказывать воздействие на общественную среду, изменять ее и изменяться в процессе взаимодействия со средой, целеполагание, избирательность поведения, целенаправленность изменения окружающей среды, т.е. в социальной активности проявляется способность личности сознательно производить общественно значимые преобразования материальной и духовной среды на основе исторического опыта человечества, проявляться в творческой деятельности, волевых актах, общении. Одной из важнейших характеристик социальной активности является её направленность, т.е. вектор развития системы потребностей, интересов, взглядов, идеалов, выступающих в качестве мотивов и ценностей индивидуального поведения и определяющих специфическое отношение личности к динамике общественного процесса Коллективно осознанные мотивы и ценности становятся установками, ориентирами развития деятельности.

Мотив – побудительная причина поведения и действий человека, возникающая под воздействием его потребностей и интересов и представляющая собой образ желаемого человеком блага.

Осознанный мотив превращается в цель Социальная установка – орудие достижения цели. Следовательно, прежде всего, целями, которые человек

ставит перед собой в своей деятельности, определяется направленность социальной активности.

«Нулевая» активность;

1. «Зона выбора»;

А. Нейтральная социальная активность;

Б. Позитивная (созидательная) социальная активность;

В. Асоциальная активность;

Г. Аутоактивность;

Д. Негативная (деструктивная) социальная активность.

Позитивная социальная активность.

О позитивной направленности социальной активности

личности можно говорить в том случае, когда цели деятельности

личности совпадают с декларируемыми целями сообщества, которое имеет позитивный вектор развития. Например, целью учебной деятельности личности является получение образования, освоение профессии, что соответствует одной из декларируемых целей общества – развитие и реализация потенциала молодежи в интересах России.

Список источников:

· Социальная активность молодёжи как условие развития современного общества: сборник научных трудов по итогам Всероссийских социально-педагогических чтений им. Б.И. Лившица, 2 – 3 февраля 2010 г. / Урал. гос. пед. ун-т, Екатеринбург. – в 2-х ч.: Ч. 1. – 289 с.

· Большая советская энциклопедия. — М.: Советская энциклопедия. 1969—1978.

Дата добавления: 2015-04-24